为不断探索学院立德树人工作的新方法、新模式，更好地发挥“典型示范、榜样带动”作用，激励广大学生向榜样学习，努力成为奋发有为、创先争优、立志成才的优秀大学生。经研究，决定开展2016-2017学年榆林职业技术学院“校园之星”评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、成立“校园之星”评选委员会
主 任：陈保平、王 华
副主任：李丰玉、辛 田、马海树、吴忠宝
评委会成员：学工部、组宣部、团委、纪检、教务处、科技处、党政办、招就处及各系部党（政）负责人
评委会下设办公室，设在学工部，李海涛兼任办公室主任
办公室成员：尤建伟、马世雄、魏博謇
二、评选范围
全体在校学生
三、评选内容
“校园之星”内容涵盖学习、体育、创业、技能、科技、公益、艺术、社会实践等多个方面，是学院颁授学生的最高荣誉，授予在某一方面有杰出表现、对学院有突出贡献、对社会具有一定影响力的优秀学生。
四、评选条件
（一）基本条件
1.热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，牢固树立服务同学的思想，在平时生活中具有奉献精神。思想健康，品德高尚，作风正派。
2.具有良好的道德品质，严格遵守法律法规和学院各项规章制度。
3.身心健康，人际关系和谐，有较好的群众基础。
（二）具体条件
1.学习之星
（1）学习态度端正、学习目的明确；
（2）每学年综合成绩排名在班级前5%以内；
（3）获得国家奖学金。
2．体育之星
（1）热爱体育事业，具有持之以恒的毅力和顽强的拼搏精神；
（2）积极参加各类体育活动，在省级以上比赛中获得优异成绩；
（3）为学院体育事业做出突出贡献，得到社会的普遍认可与肯定。
3.创业之星
（1）有强烈的创业意识，在校期间从事创业活动；
（2）创业项目符合国家产业政策和省、市相关规定，具有一定的技术含量、创新性和良好的市场潜力；
（3）创业已取得一定的业绩，得到社会认可。
4．工匠之星
（1）具有高超的技艺和精湛的技能；
（2）具有严谨、细致、专注、负责的工作态度和精雕细琢、精益求精的工作理念，以及对职业的认同感、责任感、荣誉感和使命感；
（3）积极参加各类专业技能竞赛，获得省级一等奖或国家级二等奖。
5.科技之星
（1）积极参与各类科技创新活动，获得市级及以上奖项；
（2）积极参与学术研究，发表学术论文或出版书籍；
（3）学术科研成果或产品已应用于实践领域，并产生明显的经济效益和社会效益。
6.公益之星
（1）积极参与社会公益活动，在扶贫、助学、支教、志愿者服务等方面事迹突出，参加具有较大影响力的青年志愿者组织或团队；
（2）公益活动具有一定的社会影响力，得到社会的普遍认可与肯定。
7．艺术之星
（1）具有一定的艺术修养和审美情趣，在美术、音乐、舞蹈、书法、摄影、文学等方面有突出特长，且能利用特长为学院做出突出贡献；
（2）在省级的技能比赛中获得二等奖以上，取得与专业相关的资格或资质证书者优先。
8.社会实践之星
（1）积极组织或参加社会实践活动，并获得显著的社会效益；
（2）为实践单位或地方解决实际困难或问题，或提出建设性意见，受到实践单位或地方的嘉奖或认可。
9.感动之星
（1）在日常生活中，模范履行公民道德和公民义务，践行社会主义价值观；
（2）事迹突出，细节感人，可信、可学、可敬，能引起广大同学的情感共鸣，能给人带来心灵震撼。
五、评选时间及流程
采取系部推荐、学院联评、组织公示、表彰奖励、宣传巡讲的步骤组织实施。
第一阶段：系部推荐（6月28—7月2日）
采取个人或团体申报的方式，各系部组织专人对申报人的材料（附件二、附件三以及符合评选条件的证明材料等）进行初审，推荐若干名参加学院联评。
第二阶段：学院联评（7月3日—7月5日）
学院 “校园之星”评审委员会进行联评，确定“校园之星”候选人。
第三阶段：组织公示（7月6日—7月8日）
对候选人进行公示后，无异议者，确定最终“校园之星”获得者。
第四阶段：表彰奖励（7月中旬）
根据评选结果，学院召开“校园之星”表彰大会。以此为契机加强学生自我教育，促进学生相互学习、相互借鉴、共同提高。
六、奖项设置
本次评选活动设“校园之星”奖若干名，每人颁发荣誉证书、奖杯。
七、活动要求
1.高度重视，严格把关。各系部要高度重视本次评选活动，善于主动挖掘并宣传典型。在推荐申报过程中，要增强透明度，按照“公开、公平、公正”的原则，切实推选出最优秀的候选人，真正选出让同学信服，舆论认可，具有典型意义的学生。
2.加强宣传，扩大影响。各系部要充分利用网站、微信、微博、展板、橱窗、海报等载体广泛宣传先进典型的优秀事迹。要把评选“校园之星”与培育和践行社会主义核心价值观有机结合起来，充分发挥优秀学生典型在学生全面健康成长中的引领示范作用，积极营造学习先进、争当先进的良好氛围。
附件：1.榆林职业技术学院“校园之星”报名表
2.榆林职业技术学院“校园之星”汇总表
榆林职业技术学院
学生工作部
2017年6月28日
