2019年4月19日，学生支部召开支部党员大会，学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神、传达中共榆林林校委员会[2019]01号文件精神。
支部书记周喜军从七个方面组织学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神：
一、一脉相承、重点突出
讲话与习近平总书记历次参加教师节教师座谈会、2016年高校思想政治工作会议、2018年全国教育大会精神一脉相承。重点突出，在我党历史上将思想政治理论课教师集中在北京由总书记主持开会并讲话尚属首次，对一度时期学校要不要开设思政课是强有力的回应，而且明确指出“青少年是祖国的未来、民族的希望，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”
二、党对思政课建设的领导是教育工作的根本保证
始终坚持马克思主义指导地位，把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程，是我们党领导教育事业的一条重要经验。只有牢牢掌握党对教育工作的领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。
三、思政课定位高远
思政课作用不可替代，习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
四、思政课任务明确
习近平总书记强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、思政课内容具体
中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化，我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化，为思政课建设提供了深厚力量。思政课建设长期以来形成的一系列规律性认识和成功经验，为思政课建设守正创新提供了重要基础。有了这些基础和条件，有了我们这支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍，我们完全有信心有能力把思政课办得越来越好。
六、思政课关键在教师
思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要强，让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒。第二，情怀要深，保持家国情怀，心里装着国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。第三，思维要新，学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，给学生深刻的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。第四，视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。第五，自律要严，做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。第六，人格要正，有人格，才有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做立学为人的表率，做让学生喜爱的人。
七、思政课研究要新
习近平总书记强调，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。要坚持价值性和知识性相统一，寓价值观引导于知识传授之中。要坚持建设性和批判性相统一，传导主流意识形态，直面各种错误观点和思潮。要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。要坚持统一性和多样性相统一，落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求，又因地制宜、因时制宜、因材施教。要坚持主导性和主体性相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。要坚持灌输性和启发性相统一，注重启发性教育，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。
向全体党员传达了中共榆林林校委员会[2019]01号文件精神。
一、党建工作要点主要从七大方面20个具体要求进行。
（一）加强政治建设，增强“四个意识”
要求以全面从严治党统领各项工作；严明政治纪律和政治规矩；严肃党内政治生活；提高政治能力，落实意识形态工作责任制等四个方面进行政治建设。
（二）加强思想建设，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑
要求加强政治理论学习；开展“不忘初心、牢记使命”主题教育；加强师德师风建设；推进构建大思政格局（特别强调院党委“1234”大思政格局，即以思政理论教学为主体，以教师和辅导员为两翼，以兴趣信心、感恩责任、成人成才为3个梯度，以理论、舆论、文化、文明4个维度为内容开展思想政治工作格局。强调“121”校园文化建设，即以传统节庆文化为主线，以艺术节、科技节为两个平台，以第二课堂成绩单制度为抓手开展校园文化活动）等四个方面开展思想建设。
（三）加强组织建设，推进党建工作规范化、标准化
要求健全完善基层党组织；认真做好支部换届工作；强化党员教育管理等三个方面加强组织建设。
（四）加强作风建设，加强反腐倡廉教育
要求从深化“讲政治、敢担当、改作风”专题教育；弘扬优良作风；加强廉洁警示教育等三个方面开展工作。
（五）加强纪律建设，加强执纪监督
要求落实全面从严治党责任制；严明党的纪律；运用监督执纪“四种形态”等三个方面开展工作。
（六）加强统筹协调，推进群团工作
要求从加强青年思想政治教育；坚持党建带团建，提升团的组织力两个方面开展工作。
（七）加强巡查整改，构建长效机制
要求巡查发现问题，落实整改任务。
二、宣传工作要点主要从六大方面13个具体要求进行。
（一）推动习近平新时代中国特色社会主义思想入心入脑
要求从思想进课堂、进教材、进头脑；推进职工理论提升两个方面进行宣传。
（二）推进思想政治教育工作深入开展
要求从加强理想信念教育和增强思想政治工作的实效性方面进行宣传。
（三）切实把意识形态管理责任落实落细
要求从做好意识形态工作领导责任制和强化各类宣传阵地管控开展工作。
（四）提高舆论传播力引导力影响力公信力
要求从强化网络舆论引导、加强正面宣传和深度打造重大主题宣传三个方面开展工作。
（五）加强校园文化建设，凝聚向上向善的强大动力
要求从推进社会主义核心价值观和推进校园文化建设开展工作。
（六）加强精神文明建设，为学校发展提供推动力
要求从文明创建活动和法制宣传教育两个方面开展工作。
最后，支部书记周喜军强调我们要把习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神、中共榆林林校委员会[2019]01号文件精神渗透在日常管理以及思想教育中。此外会议还强调了其他事项。
