同志们、同学们：
大家下午好！
首先，我代表全体学工人员，对新同学就读我校表示热烈欢迎！下面，我就学生管理与同学们密切相关的学习、纪律、资助等向同学们作简要介绍。
一、人不学，不知义，玉不琢，不成器
1、学习的重要性
“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”，这是韩愈在《师说》里充分论述学习的重要性。只要你存在于社会，学习就是必须的基本技能，在学习中积淀对待生活的积极态度，形成良好的道德品质，练就立足社会的并能长期发展的理论和技能。其实我们每时每刻都处在主动、被动的学习状态中，时代赋予我们青年一代的使命是学以致用，学有所成，学能立己兴国。希望同学们牢记学习使命，合理规划，把80%的精力用于学习，不断提升自我。
2、学籍管理
2017年秋季学期，有43名学生因考试挂科被学籍预警处理，不及格率达7.5%，2018春季学期，仍有24名学生因考试挂科被学籍预警处理，不及格率达5.87%，远高于年初5%的目标。学院学籍管理规定旷考、缺考学生，无充分理由，达到6门次及以上者一律退学；旷考、缺考学生，达到6门次及以上者，但因特殊原因未及时办理手续者，写申请并附相关证明，审核同意补考者参加正常补考，不办理者直接退学；不及格达到留级（5门次不及格）、退学（6门次及以上不及格）标准者，学校给予正常补考机会，经补考5门次不及格者必须留级，经补考6门次不及格者必须退学；第一至第四学年累计不及格达5、7、9、11门者以退学处理。造成这种情况出现，不外乎以下三个原因。
第一种情况是没有追求、不爱学习、不听话。16岁、17岁是孩子最叛逆的年龄，有些家长和教师感觉无法与孩子沟通，甚至出现话不投机半句多的窘境。这一时段你们身体迅速发育，思想急聚变化，一方面在思想上急于挣脱家长、老师的约束，渴望绝对的自由、独立，另一方面在生活上对家长有着高度依赖，周五一包脏衣服拎回去让妈妈洗，有的甚至裤衩子、臭袜子都不洗。这两种状态本身就是一个矛盾体，矛盾冲突的结果就是这一时期的你们心浮气躁，不听话，爱顶牛，甚至产生自暴自弃的行为，失去控制，与健康成长，成人成材的目标就会渐行渐远。同不们必须明白一个道理：“奋斗的青春最美丽”，我们可以寻找众多理由为自己的落后辩解，但在动物界就没有这么幸运，一个小错误就可能使自己成为其它动物口中的美餐，我们应当也必须在错误中吸取教训，在成功中归纳方法，否则就会出现梦里勇攀喜马拉雅，醒来还在床上的习惯性落后。昆虫的变态生长、企鹅的极地生存等震撼心灵的成长过程，揭示了生命存在的本质就是不断抗争、奋斗的过程，坐享其成的生命没有存在的意义，我们要有洗尽铅华始见金，褪去浮华归本真的境界做时间的主人，生命的主人，而不是金钱名利的奴隶，各种诱惑的奴隶。
第二种情况是玩手机、比吃穿、追明星、盲目攀比。手机已成为现代生活的标志，小到呀呀学语的孩童，大到步履蹒跚的老者，人人手机已是一种趋势。毋庸置疑手机已成为危害孩子健康成长的现代化“精神鸦片”，你如果想毁掉孩子就给孩子一部智能手机，不只是孩子，在成人的世界里，满大街的低头族，回到家里人手一部手机的场景，家庭聚会的餐桌上没有交流的手机家宴等现象随处可见，人与人之间缺少了基本的沟通，更不敢奢望促膝长谈，心灵感召。为此，学校从本学期开始，实行全面禁用智能手机管理制度，希望同学们早作思想准备，更不能因玩手机出现跳楼、自残、离家出走等不可理喻的行为。比吃穿、追明星、盲目攀比是众多孩子身上存在的严重不健康理念。俗话讲“穿衣吃饭量家当”，要量入为出，学习、生活用品要以能用够用为原则，不能动辄就是品牌店、专卖店，甚至出现贫困家庭供养富二代的现象。不管你家拥有多少金钱，用给你的必须是能用够用为最好。一旦养成奢靡的生活习惯，在社会需要你自食其力的时候，你就会无所适从而成为啃老族，有的同学盲目攀比，学习上比落后，吃穿上追明星，甚至发生杀了第一名我就是第一名的悲催事件。所以不管是男孩还是女孩，在物质需求上都要适度穷养，在精神追求上要无私富养，在家庭教育上都必须要有教养。
第三种情况是经不住挫折，对生命没有敬畏之心。人生不如意十之八九，孩子在成长过程中会遇到各种各样的困难和挫折，只有不断超越，才能使自己变的强大。现在的孩子缺少这种精神，听不得半句批评，经不住一点压力，生活上的不如意，学习上的困难往往使自己产生自暴自弃的想法和行为，不是跟自己过不去，自残、自灭；就是跟别人过不去，纠集几个所谓的哥们，自认为拥有天下，寻衅滋事，欺大压小，以强凌弱。受网络、游戏、社会不良风气的影响，部分学生处理人际冲突崇尚武力、私了等封建、落后的极端方式。学年度违纪率高达8.26%，远高于3%的目标，违纪人次105人次，违纪事件28起，其中打架斗殴19起，且出现由校内转向校外，白天转向夜间，由简单的三拳两脚，赔礼道歉就可以解决向复杂的家长过度参与，住院索赔，“校闹”方向转变，这些学生的数量不足10%，但影响极坏，消耗掉工作人员90%以上的精力。这已经成为困扰学校发展的重要因素。高职民办院校违纪率占高校违纪的近60%，有些违纪直接给学生本人、家庭、学校造成无法弥补的损失。（举例：西安音乐学院的药家鑫、云南大学的马加爵、复旦大学的林森浩）学校确立“两禁止三不准”红线，定期进行管制刀具、其它危禁品的检查；排查拉帮结派、打架斗殴、校园欺凌隐患；严防失火、失盗、夜不归宿行为；杜绝游泳、溜冰行为；全面禁用智能手机；严惩抽烟、窗外抛物行为，除扣除班级积分外，每发现1人次抽烟罚20元，一个烟头罚10元。
二、班级及学生管理
1、了解各专业人才培养方案，认知专业理论、专业内涵，逐步形成规划，合理安排3-5年的职业院校生活，让健康成长成为你的主旋律。
2、常规管理，班级量化考核管理体系，落实专人报告制度，营造“3Q”班级文化氛围。
3、学风建设活动，定期对学生的作业、实验和知识掌握以及读书情况进行抽查，会同科任教师分析原因，具体指导，让每一位学生都能学有所获，对于考试挂科、被学籍预警的学生要与家长联系，形成共管共育机制。
4、四大问题整改。对于影响学生健康成长，影响学校安定团结的学习问题、手机问题、打架斗殴问题、无原则恋爱问题等四大普遍性问题，采取严肃学籍预警制度，全面禁用智能手机、公寓无线屏蔽，教育引导、严格规章制度，约谈劝退等措施从严管理。
三、职业教育前景广阔
中国工业化通过近70年的发展，实现了从无到有变大转强的过程。当前，我国工业行业发生了根本性变化。钢铁、有色金属、电力、煤炭、石油加工、化工、机械、建材、轻纺、食品、医药等工业部门逐步发展壮大，一些新兴的工业部门如航空航天工业、汽车工业、电子工业等也从无到有，迅速发展起来。我国已拥有39个工业大类、191个中类、525个小类。我国工业产品产量居世界第一位的已有220种，粗钢、煤、水泥产量已连续多年稳居世界第一。水泥产量2009年已占世界总产量的60%。2010年粗钢产量占世界钢产量的44.3%，煤炭产量占世界总产量的45%。家电、皮革、家具、自行车、五金制品、电池、羽绒等行业已成为中国在全球具有比较优势、有一定国际竞争力的行业。轻工产品已出口到200多个国家和地区，在世界贸易量中占有极大的比重（占50%以上），为世界人民享受到物美价廉的日用消费品做出了巨大的贡献。高技术制造业为我国未来向高技术产业强国迈进奠定了坚实的基础。
伴随着工业化进程，中国的职业教育也有了极大发展，自“十一五”规划纲要实施以来，在中央和各地的关注推动下，我国职业教育体系不断完善，办学模式不断创新。招生规模和毕业生就业率再上新台阶，驶上了发展“快车道”。据统计，2005年全国仅有中等职业学校11611所，当年招生537.29万人，在校学生1324.74万人。经过3年发展，2008年全国中等职业学校共有14767所，招生规模达810万人，在校生达2056万人。中等职业教育与普通高中教育招生规模已大体相当。
“工学结合、校企合作、顶岗实习”的模式，成了我国职业学校，尤其是中职学校毕业生高就业率的秘诀。
教育部公布的统计数据显示，自2005年起，全国中等职业学校毕业生平均就业率连续5年保持在95%以上。2008年及2009年，尽管国际金融风暴使许多人就业困难，全国中等职业学校毕业生的平均就业率仍没有回落，分别高达95.77%和 95.99%。
2012年6月11日，国务院新闻办公室发布《国家人权行动计划（2012-2015年），期间我国将大力发展职业教育。保持中等职业教育和普通高中招生规模大体相当。扶持建设紧贴产业需求、校企深度融合的专业，建设既有基础理论知识和教学能力，又有实践经验和技能的师资队伍。逐步实行免费中等职业教育。
中国正在举办世界上规模最大的职业教育。2008年职业院校的招生规模总数已经达到1100万人，在校学生总数已超过3000万人。中等职业教育和高等职业教育分别占据了高中阶段和高等教育的一半。
十年间，职业教育同样经历了历史性转变，我国职业院校毕业生达到了7200余万人，毕业生就业率保持在90%以上。开着宝马上班，年薪20-30万的蓝领工人已经是普遍现象，在世界技能大赛上取得优秀成绩的选手更是被各大企业一抢而空，实业兴国，中国制造2025的宏远规划，需要一批高技能、高素质人材，职业教育在中国在地上一定会有更加广阔的未来。
四、重塑尊师重道，关爱学生的社会风尚
三大公益事业从业者医生、警察、教师在社会上竟有白狼、黑狗、眼镜蛇的诟病评价，一方面体现了公民对从业者期望值普遍较高的社会心理，同时也反映出部分从业者素质急待提高的现状。只有社会意识到孩子需要教育，教育需要教师，更需要尊重教师，教师才能有激情、有精力、有能力关爱学生，尊师重道，关爱学生的社会风尚就会逐步形成，奴隶对奴隶主的憎恨是天生的。只有表扬没有惩戒的教育是有缺陷的教育，《三味书屋》里的戒尺，让学生有忌惮，有敬畏，是该提倡还是摒弃，成为社会热点。有人大代表提出要赋予教师更多教育学生的权利，教师的正当惩戒不属于体罚，已引起国家的高度重视。国之复兴，教育先行，教育发展，教师先行，让我们共同营造尊师重道，关爱学生的良好育人氛围。
同志们、同学们，人的一生，关键时刻就一两步，你们正值人生最美好的时光，理当以自立、自强、自信为根本，响应中国制造2025号召，以大国工匠精神苦练技能，共同重塑职业教育人的新形象。
谢谢大家！
