为了加强成教学员的管理，保证正常的教学秩序，提高教学质量，特制定本办法。

一、入学与注册

第一条 凡经统一录取的新生，必须按录取通知书规定的时间、要求、地点，将学杂费寄交我校成教科办理入学手续。因故不能按时入学者，凭所在单位证明向学校请假，但假期不得超过两周。未经请假或请假到期不办入学手续者，取消入学资格。

第二条  新生入学注册后，经复查不符合招生条件者，取消其学籍。

第三条  录取的新生有下列情况之一者，可保留入学资格一年：

1、因个人原因不能按时入学者，由本人提出书面申请，单位证明，学校批准者。

2、因学校原因，不能按时入学者。

第四条 在籍成教生每学期必须按规定日期办理交费、注册手续。因故不能按期注册者，必须履行请假或休学手续，逾期不办理手续者，以自动退学处理。

二、成绩考核

第五条  考核的目的是为了检查学生的学习成绩，成绩考核主要采取考试和考查种形式。凡教学计划规定的课程均应进行成绩考核。每学期考试、考查的课程，均应严格按照教学计划执行，未经批准，不得随意更改，学生必须参加教学计划规定的各门课程的考核。

第六条  未完成规定作业或无故不参加面授者，不得参加本课程的考试或考查。已修过的课程，且成绩优良，本人要求不再复读者，必须以书面形式提出申请，经成教科批准，可免于跟班听课，直接参加考试。

第七条  学员因故不能参加面授和考试，凭所在单位的证明，提前向学校提出书面申请，经批准后方可缓考，缓考不及格者，不再单独补考，随下一年级考试时补考。

第八条  考核成绩不及格的课程，允许补考一次。但补考或因故缓考者，在补考时应交补考费，经补考后，不及格课程累计达三门以上者取消学籍。

第九条  凡擅自缺考或考试作弊者，该门功课以零分计，一般不予补考。作弊情节严重的给予纪律处分。累计两次以上作弊者，勒令退学，对作弊情节较轻者，经批评教育后，能认真检查错误，并有悔改表现者，经批准毕业前给予一次补考机会。

第十条  各门课程的考核成绩均记入本人档案。德育考察主要由工作单位负责进行。

三、升级与留级

第十一条  学完本学年教学计划规定的课程，经考核成绩均在及格以上者，准予升级。

第十二条  学年内经补考两门主干课程或三门以上（含三门）课程不及格者，应予留级。留级者已学过并考试，考查成绩在70分或中等以上的课程可以免修。

第十三条  在籍函授生修业年限为应修满教学计划规定的年限，延长时间不得超过计划规定修业年限两年。

第十四条  未连续招生的专业，留级生应转入相近专业。无相近专业，则令休学或退学。

四、休学 复学

第十五条  有下列情况之一者，可申请休学：

1、因病经县级以上医院诊断，须长时间治疗、休养者；

2、具有正当理由或某种原因在一年内不能坚持学习者，由本人提出申请，单位出具证明，经主管学院同意批准。

第十六条  休学以一年为限。确有特殊原因，持县以上医院和单位证明，经成教科与主管学院批准后，可适当延长休学期限，但累计不能超过两年。

第十七条  休学期满，应于新学年开学前将休学证明、医院、单位证明寄交成教科办理复学手续。经批准复学后编入原专业下一年级。如无相应而不能复学者，劝其退学，并根据学习时间、成绩发给相应的学习证明或肄业证书。

第十八条  中途休学，学杂费不退。复学后重新交费。

五、退学

第十九条  有下列情况之一者，应予退学：

1、无故不参加面授，考试作弊达两次以上者；

2、休学期满，未按时申请复学者；

3、因病或其他原因，不能继续坚持学习者；

4、经补考，一学年中仍有四门（含四门）以上课程不及格者；

5、同一年级第二次留级者；

6、因犯有严重错误或其他原因，原工作单位和学校认为不适宜继续教育培养者。

第二十条  退学须办理退学手续，交回相应证件，并根据学习年限和成绩，发给肄业证书或证明。

第二十一条  中途退学，不退学费。

六、转专业与转学

第二十二条  确因工作变动，本着专业对口，学用一致的原则，可以申请在本校内转专业。

第二十三条  外校学生具备下列条件，可申请转入我校学习：

1、原录院校其专业，学制和教学计划与我校基本相同。

2、转学、录取，成绩等证件齐全，经成教科同意，报陕西省教育主管部门批准。经转学或转专业后，编入相应专业学习，但所缺课程，必须补修。

七、奖励与处分

第二十四条  凡思想进步，学习态度端正，刻苦自学，积极参加面授，按期完成作业，学习成绩优秀，并能学以致用，受到所在单位好评的学员，给予表扬和奖励。

第二十五条  违犯纪律者，可视情节轻重分别给予批评教育或警告，严惩警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍等处分。

第二十六条  凡受刑事处理和开除公职的开除学籍。

第二十七条  成教学员奖励或处分的有关材料均归入本人档案。

八、毕业、结业、肄业

第二十八条  成教学员修业期满，应作毕业鉴定，本人对参加学习过程，应作全面总结，由任职单位对该生平时学习，工作和思想表现提出鉴定意见。然后由校成教科所在班写出评语交职业主管学院审核。

第二十九条  成教学员按教学计划学完全部课程，各科成绩合格，毕业鉴定符合要求可准予毕业，由学校发给毕业证书。

第三十条  成教学员在毕业时有一门课程经补考不及格者，可以毕业前再补考一次，补考不仍不及格者，发给结业证书。

第三十一条  成教学员毕业设计（论文），毕业实习或毕业时课程考核不及格者，发给结业证书。

九、附则

第三十二条  本办法从公布之日起执行。

                                    2011年4月27日