榆林林校关于召开“三严三实”专题教育民主生活会的实施方案

发布时间:2016-01-13文章来源:党委办公室 浏览次数:

榆林校发〔201514

 

关于报送《榆林林校关于召开“三严三实”专题教育民主生活会的实施方案》的报告

 

市林业局协调办:

 

现随文报来《榆林林校关于召开“三严三实”专题教育民主生活会的实施方案》,请审阅。

 

 

 

中共榆林林校委员会

2015 1225

 

抄 报:市委“三严三实”第六协调办  校各位领导

榆林林校                           2015 年12 月25

 

榆林林校关于召开

“三严三实”专题教育民主生活会的实施方案

 

根据市纪委、市委组织部《关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》和市林业局党组《关于召开“三严三实”专题教育民主生活会的实施意见》(榆政林党组发【201532号)等文件精神,结合我校实际情况,以践行“三严三实”为主题,特制定本实施方案。

一、目标任务

认真学习《党章》要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的重要指示,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保专题民主生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态,为扎实推进“全市生态绿化建设大行动”和完成好“国家示范校建设”总结验收各项工作提供保障。

二、时间、地点

拟定于 2016113(星期三)下午300,学校科教大楼三楼会议室。

三、参加人员

学校领导班子成员

四、具体安排

本次专题民主生活会,严格按照市委“三严三实”专题教育协调办和市林业局党组规定的程序和要求,做到会前认真准备、会中开展批评和自我批评、会后切实整改三个工作阶段。

(一)会前准备

1.起草方案。在党委书记的主持下,按照上级要求和部署,紧密结合学校工作实际,亲自起草专题民主生活会工作方案,于 20151227前上报市林业局审核批准。

2.深入学习。领导班子成员要深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求,学习刘云山同志在部分省市“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话精神,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度,牢固树立“三严三实”的检验标尺,准确把握践行“三严三实”的基本要求。领导班子和班子成员要对参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理,重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范,查缺补漏、巩固成果,打牢开好专题民主生活会的思想基础。

3.征求意见。采取座谈走访、利用网络平台等多种方式,广泛征求各支部、各科室、广大师生等方面的意见,征求意见环节应在 20151227前完成,党委办公室将意见建议进行汇总并原汁原味地反馈给领导班子及成员个人。领导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题,班子成员要把自己摆进去,主动认领问题。主要负责同志和其他班子成员要深入教育、教学、管理一线,认真听取党员群众的意见建议。要注重从涉及师生切身利益的具体工作中,从师生反映领导干部工作生活的细节小事中,筛查问题、找准症结。

4.谈心谈话。领导班子成员开展谈心谈话要安排充足的时间,逐一预约,做好记录。谈心谈话要做到“三必谈”:党委书记同班子成员之间必谈、班子成员相互之间必谈、班子成员和分管科室主要负责人必谈。要谈遵规守矩上的差距与不足,谈自身和对方不严不实问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,要谈透问题、沟通思想。在 20151230前完成。

5.撰写提纲。领导班子和班子成员要对自身存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题,遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题,深查细找,认真梳理;要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行认真剖析,查找梳理存在的问题;从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面,进行党性分析,深入剖析根源、认清问题实质,提出整改的具体措施。领导班子成员形成的发言提纲于 201613前送党委办公室,党委书记要逐一审阅班子成员的发言提纲。

(二)召开会议

1.组织召开民主生活会。

会议将邀请市林业局党组书记、局长康文伟等联系领导同志莅会指导。

2.会议议程。

会议由党委书记王树雄同志主持

⑴由张树根校长代表领导班子作对照检查,带头开展自我批评,班子成员逐个发表意见;

⑵领导班子成员依次发言,班子成员开展相互批评;

⑶请康文伟局长对民主生活会作点评;

⑷张树根校长作表态发言。

3.要求。

主要负责同志和班子成员都要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神,直截了当开展批评,指出具体问题、提出改进建议。相互批评要有的放矢、切中要害,用事例说话,防止不痛不痒、蜻蜓点水,不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受,形成互动交流的良好氛围,达到“团结—批评—团结”的目的。

(三)会后工作

1.制定并通报整改方案和措施。专题民主生活会后,领导班子及其成员要对查摆出来的问题进行再梳理,并将“不作为、乱作为等损害群众利益问题专项整治工作”排查出的问题一并形成整改清单。问题整改要分类施策,可以马上解决的,要立行立改;需要一段时间加以解决的,要制定持续改进的具体措施,规定完成时限。并将民主生活会召开情况和整改清单采取适当的方式在一定范围内公开,接受党员群众监督。

2.强化立规执纪。根据查摆和解决不严不实问题情况,结合教育教学实际,进一步完善制度规定。要严格党内政治生活制度,严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期检查,严肃查处违规违纪行为,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

3.召开专题组织生活会。各支部要精心安排好专题组织生活会工作。领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

4.上报情况。党委办公室要认真总结分析,形成专题民主生活会情况报告,于 2016125前报市林业局。

 

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