榆林校发〔2014〕18号

关于报送《榆林林校关于召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会方案》的报告

市林业局督导组：

现随文报来《榆林林校关于召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会方案》，请审阅。

中共榆林林校委员会

2014 年8月14日

抄 报：榆林市委党的群众路线教育实践办公室 第六督导组

榆林林校                           2014 年8 月14 日 印

榆林林校关于召开

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会方案

根据市委《关于召开县区领导班子专题民主生活会的有关要求》文件精神和市林业局关于民主生活会的具体要求，结合我校实际情况，特制订本方案。

一、会议主题

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，以反对“四风”、服务师生为重点，以延安整风精神认真开展批评与自我批评，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、政绩观，不断增强向中央基准看齐的自觉性、贯彻落实科学发展观的自觉性和服务群众的自觉性，不断推进示范校建设。

二、会前准备

在专题民主生活会召开之前，认真、细致地做好以下各项准备工作：  

（一）认真组织学习。在前一阶段学习的基础上，进一步深化学习。主要学习《习近平总书记系列重要讲话读本》和《培育和践行社会主义核心价值观学习读本》两本书。学习刘云山同志和赵正永同志的重要讲话精神，组织观看《焦裕禄》、《吴仁宝》等教育影片，认真研读有关文件和学习材料，自觉把思想和行动统一到中央和省、市委的部署要求上来，按照市林业局督导组的要求，为开好专题民主生活会奠定基础。

（二）广泛征求意见。在前阶段广泛征求意见的基础上，紧扣作风建设，继续开展“面对面、背靠背”活动，适当扩大征求意见的范围。同时，做好意见的汇总梳理工作，形成领导班子及党员干部“四风”问题梳理汇总。  

（三）做好“回头看”工作。看“规定动作”是否完成，包括是否原原本本学完规定学习内容，是否按要求记学习笔记、撰写心得体会等；看学习教育是否广泛深入，是否真学、真记、真用；看党员领导干部是否以普通党员身份把自己摆进去，带头参加学习、带头听取意见、带头即知即改；看学习理论知识是否内化于心、外化于行，形成教育环节工作小结报督导组审定。  

（四）深入开展谈心谈话活动。根据“五必谈”的要求，结合教育教学实际，主动谈话方在谈心谈话前发放谈心预约卡，在谈话中填好谈心记录卡，谈心谈话时间要充分，既肯定成绩，更指出问题和不足，既谈工作，更谈思想和意见，力求谈开谈透、形成共识，把矛盾和问题解决在会前。  

（五）认真撰写对照检查材料。领导班子及成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的标准，撰写好对照检查材料，报市局督导组审查。

三、会议准备

（一）时间：

拟定于 2014年 8月 15日 （星期五）下午，最终由市局督导组确定。

（二）地点：

林校三楼会议室。

（三）参会人员：

1.邀请市局督导组参加；

2.学校领导班子成员参加。

（四）会议议程

专题民主生活会由党委书记王树雄同志主持。主要有4项议程：

1.张树根同志代表领导班子对照检查，班子成员逐个发表意见。

2.班子成员对照检查，开展批评。首先由张树根同志带头对照检查，作自我批评，班子成员开展批评；然后，班子其他成员逐一进行。

3.市局督导组长对专题民主生活会情况进行评价。

4.张树根同志代表班子表态发言。

四、会议要求

（一）专题民主生活会前。将修改好的领导班子和成员对照检查材料等汇编成册。严格按照“八项规定”要求，做好会场布置有关工作，不挂横幅，不摆花篮和水果等。

（二）专题民主生活会中。要以市委常委班子民主生活会和市林业局班子民主生活会为标杆，开展批评与自我批评，班子成员之间要提出有“辣味”、有“火药味”的批评意见，要严格遵循胡志强同志提出的专题民主生活会“八条标准”。

（三）专题民主生活会后。一是学校教育实践活动领导小组办公室及时对会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况进行总结，并在一定范围内进行通报。二是扎实落实整改。针对师生群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，领导班子进行讨论和研究，制定明确详细整改措施、要求和时限，并向党员、群众公开，接受监督。三是立卷归档。将民主生活会的材料进行认真梳理、立卷归档。归档的材料包括：会议方案、会议通知、沟通谈心情况、领导班子及个人撰写的对照检查材料、会议原始记录、整改方案、民主生活会综合情况报告及整改落实情况等。