榆林校发（2013）04号
中共榆林林校委员会
2011—2012年度（第九轮）党建目标管理
及创先争优工作总结
市直工委：
榆林林校创建于1976年，其前身是西北农学院榆林教学基地，原属省办学校，培养学生学历为大学。1979年改为陕西省榆林林业学校， 2009年经省教育厅批准，加挂陕西省榆林能源工程学校校名，现已发展成为一所集中专教育（3+2大专）、综合高中教育、成人教育、职业培训、大学函授为一体的省级示范性中等职业学校、国家级重点中等职业学校和国家中等职业教育改革发展示范学校。
学校占地300多亩，其中校园105亩，建筑面积7万多平方米；固定资产总值近3亿元。
现有教职工222人，其中教学人员 125人。教学人员中，有研究生14名，本科100名，有高级职称的59名，中级职称的60名。学校现有29个教学班，在校生2000余名。
学校专业设置有：园林、机电设备安装与维修、化学工艺、激光加工、计算机应用、采矿、文秘、航空服务、电子技术应用、机电技术应用、林学等近20个专业，其中化工、机电、计算机、园林四个专业为省级示范专业。形成了以机电一体化、化学工艺、计算机应用、园林工程等国家重点支持建设示范专业为主骨干的专业体系。其中《园林制图》、《病虫害防治》、《维修电工》三门课程为省级精品课程，园林绿化、计算机应用二个专业教学指导方案作为省国家示范校建设专业标准教学指导方案出版发行。
近年来，学校先后新建了科教大楼1栋、师生食堂2个、300米环形跑道橡胶操场1个、塑胶面篮球场6个、标准化网球场1个、多功能活动中心1个，建成占地200多亩科技水平较高的柳卜滩实习基地，是我市当地林木引种、驯化和良种苗木培育基地。新建扩建成数控、机加工、电工、电子、钳工、机械、化工、园林及基础学科等30个标准化实验实训室。正在新建综合实训大楼和学生公寓楼各1栋。我校的机电、化工、计算机、园林专业的实习实训达到了全市一流水平，为各种技能培养和训练提供了优质条件，有力地保障和促进了学生的技能提高。校园“五区一场一园”布局合理，实现了硬化、亮化、绿化、美化，环境优美，交通便利。图书馆藏书20余万册，各种教学参考资料齐全，阅览室订阅报刊杂志180余种。
建校三十多年来，学校先后为陕西、宁夏等地培养了10000多名中等专业技术人才。
学校曾先后被上级部门授予“先进基层党组织”、“红旗团委”、“省级卫生先进单位”、“省级园林式单位”、“省级文明校园”，“市级绿色文明学校”、“园林绿化先进单位”、“全市治安模范单位”、“计划生育、综合治理、爱国卫生先进单位”、“成人教育先进集体”、“拥军优属先进单位”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、“陕西省平安校园”等荣誉称号。2006至2012连续七个年度，学校荣获市林业局工作目标责任考核一等奖。
2011年以来，学校党委以中国特色社会主义理论和十七大、十八大精神为指导，以深入学习实践科学发展观和加强党建目标管理工作为重点，围绕学校加快建设与发展、提高教育教学质量和学生管理水平以及构建和谐校园这一中心工作，以创建国家改革发展示范校为目标，坚持“管理立校、特色兴校、质量强校”的办学理念和“团结、求真、务实、创新”的工作方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力培养为核心，以创先争优为主题，按照市直工委《关于加强深化党建目标管理工作的通知》要求和第八轮党建目标管理工作考核验收组提出的意见和建议，结合学校“十二五”期间发展规划，把创建活动与创建 “五型党组织”（学习型、创新型、带动型、制度型、激励型）、“省级文明校园”、“省级示范性中等职业学校”、“国家级重点中等职业学校”、“省级园林绿化模范单位”、“模范机关”建设、落实岗位责任制相结合，努力培养“有道德、有文化、有技能”的新型劳动者，确保了党建各项工作健康有序地开展。我们突出抓了以下四个方面的工作：
一、以学习宣传贯彻落实十八大精神为重点，扎实有效地开展思想政治教育工作
学习教育是提高党员干部素质的重要途径。两年来，我们始终坚持把抓好职工的学习教育放在第一位，这方面我们主要开展了以下五项工作：
一是深入扎实地开展了党的十八大精神专题学习活动，取得了明显实效。2012年11月学校根据市委、市林业局党组关于党的十八大精神专题学习活动的总体部署，校党委以“抓作风、强素质、重实干、求作为”为目标，紧密结合学校建设发展实际，尊重教育规律，紧扣“践行科学发展、打造书香校园、推动创新转型、实现创建目标”实践载体，精心组织，周密安排，有计划、高质量地开展专题学习活动，进行专题辅导，通过理论学习、巩固提高、考核总结三个阶段，做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。在历时5个月的专题学习活动中，共组织学习讨论7次，中心组学习2次，召开各类调研座谈会4次，教职工问卷调查和评议2次，党员专题组织生活会1次，领导班子专题民主生活会1次，演讲比赛1次，布置宣传专栏和学习园地9块。把学习贯彻十八大精神贯穿在创先争优、评课评教、业务提高等系列活动的全过程，有力推动了国家示范校建设工作顺利进行。
二是以打造书香校园为目标，以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观为政治理论学习重点，深入开展“周周读书、人人培训”活动，努力提高广大党员干部的政治理论素养和业务素质。学校结合工作实际和党员干部职工的现状，对学习的内容、方法、措施和目标任务提出了明确的要求。学校每月组织一次全体职工学习例会，进行集中学习或辅导；科室和支部每周抽半天时间，开展政治理论、业务学习或党日活动。学习活动有记录、有考勤，并与年度考核相结合。校党委每年度都给全体党员干部购发学习书籍，组织开展读书笔记考核评比。两年来，集体学习活动达到60次以上，学校领导班子率先垂范，注重加强学习，校级领导政治理论和业务学习笔记均在4万字以上，心得体会文章均在4篇以上；党员干部学习笔记均在2万字以上并都按要求撰写了学习体会；组织科级以上干部参加了市司法局组织的普法知识考试；组织科级以上干部参加了市委党校举办的自主选学培训班；组织全体党员参加了市直林业系统纪念建党90周年党史知识测试。教师中学习掌握新知识新技能的热情很高，有很多同志主动报名要求参加学习培训。学校先后选派120多人次教师参加国家级、省级骨干教师培训，或到高校进修，或到企业接受实践锻炼，学习化工、机电、计算机、园林等新知识和新技能，实现知识技能和岗位转换；同时，在校内开展了教职工计算机网络操作技能及交互式电子白板教学技能培训考核。学校鼓励教师在职学习提高，有50多名教职工利用业余时间，立足本职自学提高。教职工中形成了较为浓厚的学习氛围，政治觉悟、文化素质、业务水平、工作能力有了明显提高,形成了“爱岗、敬业、奉献”的良好风气。
三是坚持“以人为本，德育为先”的教育理念，践行“敬业修德、自强不息”的校训，秉承和发扬“团结、务实、求真、创新”的校风，积极改进和加强学校德育工作。作为国家示范校建设的一个特色项目，我们不断探索新形势下实现职业学校德育教育的新途径、新方法和新模式。确立“教育学生先成人、后成才，培养学生在校做一个好学生、在单位做一个好职工、在社会做一个好公民”的德育建设目标。建立了一支强有力的德育工作队伍，形成了全方位的德育教育体系。根据学生实际情况，我们有针对性地选择德育教育内容，在学生中坚持开展以“十项教育”为主要内容的文明修养达标活动，即开展世界观、人生观、价值观教育；开展日常行为规范教育；开展尊师爱校感恩教育；开展守纪守法教育；开展尊老爱幼教育；开展集体主义教育；开展正确的择业观教育；开展爱护公物、保护环境教育；开展职业道德教育；开展社会公德教育。采用科学的德育教育方法，把德育教育与职业技能培养、教研教改、第二课堂活动、校园文化建设有机结合。用激情点燃学生的希望之火，着力塑造学生健全的人格和高尚的品德。我们在很抓学生德育工作的同时，注重抓好师德建设工作，坚持开展“为师为范的师德教育；关心学生，热爱学生，为学生服务的教育；爱岗敬业，关心集体，热爱学校的教育；组织观念，集体观念，纪律观念的教育；构建和谐校园，建立良好人际关系”等五项教育活动，努力打造一支师德素质好、业务水平高、工作能力强的教工队伍。持之以恒的德育教育活动，有力地促进了教风、学风、校风的明显提高。
四是广泛开展各种有意义的主题教育活动和校园文体活动。组织青年团员“清明节”去烈士陵园扫墓，举办篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、普通话比赛、演讲赛、辩论赛、配乐诗歌散文朗诵比赛、音乐特长班汇报表演晚会、庆“三.八”联谊会、“五.四歌咏及卡拉ok比赛、庆元旦灯谜联欢会，成功举办了庆国庆62周年第十届田径运动会，承办了市区林业系统庆祝建党90周年文艺晚会，举办了市直林业单位庆双节喜迎十八大文艺联欢晚会，举办了师德报告会；坚持对每级新生进行军训，并举办军训会操表演考核评比；坚持举行周一师生国旗下演讲活动，全体教职工参加升旗仪式，科级干部、教师、班主任与学生同台演讲；组织开展手抄报、墙报大赛，现场作文大赛、书画赛、“文明风采”大赛，举办文学、法制讲座，并经常开展以班级为单位的各种文体活动；组织教师开展了评讲评教活动、说课比赛、教学技能竞赛。 组织干部职工参加市上越野赛，荣获优秀组织奖。召开了庆祝教师节大会，表彰奖励先进集体和先进个人；组织党员干部观看教育影片《忠诚与背叛》。不断丰富内容，创新方法，取得了寓教于乐的效果。
五是进一步加强了校园环境文化建设，营造校园文化正能量，充分发挥环境育人功能。统一布置了校园、办公场所、教室、实验室宣传标语；开展了丰富多彩的师生文化活动、开辟了班级文化和宿舍文化墙报，加强了学校网站建设；充分利用广播、板报、墙报、宣传专栏、学习园地、光荣榜、主题班会、校园网络等形式，进行学习教育和宣传报道，培树典型，弘扬正气。校园思想阵地稳，舆论氛围好，起到了“团结、稳定、鼓劲”的作用。
二、以加强组织建设和党员队伍建设为重点，规范地开展党的组织建设工作
一是坚持实行“六个一”例会制度（支部每月组织一次党日活动，每月召开一次支委会，每季度召开一次党员大会，每学期召开一次征求党外群众意见座谈会，每年开展一次民主评议党员工作，党委每学期给全体党员上一次党课），统领业务工作，使党务工作经常化、制度化、规范化，增强支部战斗力，强化党员管理，发挥先锋模范作用。
二是不断加强领导班子自身建设。近年来，我校领导班子一直是一个极不完善的班子，按上级的审定应配备8人，现实为6人，2010年底提拔四名同志到校级领导岗位，为学校可持续发展注入了生机和活力。同时，着力后备梯队的培养和使用，调整和充实了中层干部队伍。
三是重视党员发展工作，严格发展程序，提高质量，注重抓好对入党积极分子的培养、教育和考察工作。举办了第十九、二十两期入党积极分子培训班，培训入党积极分子222名，有215名结业。经多方培养和考察，接纳师生新党员56名，转正预备党员8名。
三、注重各项制度的落实和监督，形成了作风建设和廉政建设长效机制
一是严格组织生活制度。党内各项制度健全，落实较好。两年来，校党委召开会议14次，召开全体党员会12次，各支部召开党员会24次、支委会16次，民主评议党员2次。在日常工作中，注重加强对党员的党性教育和管理，增强了党性原则和组织观念，有力地发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。
二是注重加强党风廉政建设，全面贯彻落实党风廉政建设责任制实施办法和党内监督条例及“一把手”监督实施细则，加强反腐倡廉宣传教育；深化财务制度改革，强化资金管理；严格落实中央八项要求和市纪委十项规定；严格执行建设工程招投标制度，构建警示训诫防线，实行校务、财务公开。按照“五个一”的要求，把党风廉政建设与教学工作、业务工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核。各项工作能严格按章办事，用制度提高工作效率，用制度塑造良好形象，用制度保证优质服务，用制度管人、管事、管权、管钱，形成了以制规言、以制范行的良好工作局面。
三是严格落实岗位职责，教职工出勤实行指纹签到考勤管理。行政、后勤、教辅人员、班主任实行坐班制，严格执行双签到、双签退制度，教学人员由弹性工作制改为坐班制（单周星一、星三，双周星二、星四）与弹性工作相结合的制度，每月汇总，张榜公布，逐步规范了考勤考核工作。严格执行教职工请假制度和责任追究制。
四是实行岗位目标管理，认真开展年度考核评议工作。按照年度任务指标和考核管理办法，严格考核评比、奖罚兑现，充分发挥了制度的激励作用，真正做到了公平、公正、有章、有效。每学年结束后，各科室对其工作人员均采取个人述职、群众评议和领导评价相结合的办法进行考评，并兑现考核绩效。
五是扎实开展了干部职工作风整顿，深入推动“作风建设年”活动。2012年2月校党委根据《市委关于开展干部作风整顿活动的意见》、《市纪委关于深入开展“五个集中整治”活动的实施意见》和《市林业局关于开展干部职工作风整顿活动的实施方案》精神，结合学校实际，研究制定实施方案，围绕制度建设和执行情况，重点从“五个集中整治”、“五对照五检查”、“十个不准”等方面，开展了为期半年的作风整顿工作，认真查摆了学校现有制度和学校、科室存在的问题，深入剖析了原因，并针对存在的问题进行了检查整改。举办全体教职工和中层以上干部专题学习辅导课2次。修订《管理制度汇编》（113项、18万字）。通过作风整顿，进一步建立健全了制度，强化了责任，转变了作风，促进了工作。
四、积极开展“创先争优”活动，形成了比学赶超的良好风气
为了深入持久扎实开展创先争优活动，2010年学校制定了创先争优实施方案，成立了领导小组；2011年学校又修订了实施方案，调整了领导小组。学校党委、各党支部和全体党员都做出了公开承诺。我校创先争优活动的开展与业务工作紧密结合，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，收到了良好的成效，提升了学校的品牌和档次。
一是开展学年度考核评优工作。两年来，在年度考核中有7个科（室）被评为先进科（室），表彰模范教师33名、模范班主任10名、先进教育工作者28名；表彰先进党支部2个，优秀党员20名和优秀党务工作者2名；表彰先进团支部7个、模范团员60名、优秀团干部58名、学习标兵127名、优秀学生145名、优秀学生干部72名、社团队优秀分子42名、文明礼貌标兵25名、“双创”先进个人28名、实践技能突出个人13名、就业明星10名，奖励技能大赛获奖学生114名。在省级技能大赛上，学生荣获一等奖3个、二等奖11个、三等奖16个、优秀奖12个，教师荣获二等奖2个。在省级教学设计竞赛中，有多人获奖。在省职业院校22、23届运动会上，成绩优异。在“永远跟党走”市团员青少年纪念建党90周年青春歌会上，荣获二等奖（第二名）。学校工会被市总工会评为先进工会，女工委被评为先进女职工委，参加市直单位职工越野赛荣获团体三等奖和优秀组织奖。在第八、九届全国文明风采大赛中，成绩突出。
二是积极组织开展创建省级“文明校园”活动。继续推进校园文明修养达标活动，学生中形成了“团结、文明、勤奋、向上”的良好风气，学生文明修养达标率达到97.2%。同时，积极开展做好事、送温暖、献爱心活动，校园好人好事层出不穷。学校积极开展结队扶贫帮困活动，对靖边、子洲、清涧44户贫困户和社区2户特困户给予关心慰问，给他们送去钱物米面，切实帮助解决了一些实际困难。学校坚持对离退休职工和困难职工进行慰问，完善了老同志和特困老党员信息库，教师节为全体教职工发放了体检卡（1000元）。近几年，学校为了使农民子女、贫困学生能够接受中等职业教育，掌握一技之长，就业脱贫，除国家和省、市两级政府资助外，我校每年拿出36万多元，用于家庭困难学生资助、学生奖助学金及学费的减免。组织30多名困难学生开展勤工俭学活动。
三是启动创建模范机关活动。按照上级要求，力争两到三年内，建成“勤政、廉洁、学习、文明、法治、和谐”模范单位。
四是创建工作卓有成效。继2010年取得“省级文明校园”、“国家级重点中等职业学校”、“全国中等职业学校德育工作先进集体”、陕西省中等职业学校办学水平316工程督导评估优秀等项成果。2011年1月被省综治办、省公安厅、省教育厅确定为“陕西省平安校园”，2011年3月被省教育厅确定为省级示范性中等职业学校。2012年8月被教育部列入第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划。2013年3月被市委、市政府评为创建省级园林城市工作先进园林式单位。
总之，两年来通过认真贯彻落实上级部署和要求，扎实开展创建“五型党组织”和创先争优活动，党建工作成效显著。全校范围内形成了“团结、求真、务实、创新”的工作局面，自觉学习蔚然成风，教学改革不断深化，发展创新成效明显，日常管理有章可循，激励机制可行有效，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用、政治核心作用和监督保障作用，充分发挥了党员的先锋模范带头作用，使学校的建设管理和改革发展迈上了新的台阶。但我们的工作仍面临许多困难和挑战，需要更加努力进取，不断创新工作内容和改进工作方法，不断加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，为提高我校党建工作水平和促进学校可持续发展而努力奋斗。
中共榆林林校委员会
2013年5月4日
