榆林校发（2012）12号

中共榆林林校委员会2012年党建工作总结

校属各党支部、各科（室）：

2012年，我校党委以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习贯彻党的十八大精神为统领，以“服务中心、建设队伍”为核心，以建设为民、务实、清廉单位为目标，以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为载体，按照市直工委和市林业局党组有关要求，紧密结合教育教学改革发展的实践，深入开展创建 “五型党组织”和争当“五优共产党员”的创先争优活动，确保了党建各项工作健康有序地开展，为学校改革和发展建设起到了保驾护航的作用。2012年8月学校被教育部列入国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划。现将2012年开展党建工作的具体做法及其成效总结如下：

一、形式多样、生动活泼、扎实有效地开展了思想政治工作。

一是深入扎实地开展了政治理论学习活动，取得了明显实效。学校按照市委的要求，结合学校工作实际，重点以胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会和十七届中纪委第七次全会上的重要讲话、党的十八大报告、《中国共产党章程》等为内容的政治理论学习。组织教师学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，举办师德报告会和干部培训班，专题讲授《心理调适与自控能力》。以中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》和市第三次党代会精神为主线，认真学习和深刻领会科学发展观，深入学习中国特色社会主义理论体系，努力学习实践社会主义核心价值体系，加强党的优良传统教育和爱国主义教育，引导党员干部坚定信念、践行宗旨。重点抓好思想道德、政策法规、业务知识、科学文化等内容的系统学习，努力提高广大党员干部的整体素质，促进党员干部牢固树立科学发展、和谐发展的理念，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，增强服务学生、服务教学、服务群众、服务学校的本领。在学习教育活动中做到了思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。通过学习活动，广大党员干部的思想认识水平有了较大提高，工作作风明显改变，学校在体制机制创新方面有了新的突破。

二是按照市委、市直工委和市林业局的要求，继续开展了“周周读书、人人培训”活动，努力打造书香校园。校党委把4月份确定为“读书月”，读书活动有安排、有计划、有任务，组织开展了读书笔记评比。在学习活动过程中，结合工作实际和党员干部职工现状，对学习内容、方法、措施和目标任务提出了明确的要求。学校每月组织一次职工学习例会，进行集中学习辅导，坚持集体学习和自学相结合；每周抽半天时间以科室和支部为单位，开展政治理论、业务学习或党日活动。学习活动有记录、有考勤，并与年度考核相结合，学习活动在30次以上，党员干部还撰写了学习心得体会文章。组织科级以上干部参加了学习法律知识考试，开展了教职工计算机、电子白板操作培训。有20多名教职工利用业余时间，立足本职自学提高，形成较为浓厚的学习氛围。

三是广泛开展了各种有意义的主题活动。组织青年团员“清明节”烈士陵园扫墓，举办了篮球赛、庆“三.八”联谊会、庆“国庆喜迎十八大”市直林业系统文艺联欢晚会、学习十八大精神演讲赛，召开了庆祝教师节大会，表彰奖励先进集体和先进个人；坚持举行国旗下演讲活动，全体职工参加升旗仪式，师生同台演讲；组织开展手抄报大赛、现场作文大赛、“文明风采”大赛、书画作品展，并经常开展以班级为单位的各种文体活动；组织党员干部观看了电影《忠诚与背叛》，学习革命先烈的革命事迹。

四是坚持德育为先，加强和改进德育工作。在学生中开展了“社交礼仪，文明礼貌，仪表仪容，职业道德规范，诚实守信，爱岗敬业，争当一个好学生、好职工、好公民，爱国、爱校、爱家乡，遵纪守法和社会主义荣辱观”等十项教育活动。把德育教育与素质教育、教研教改、第二课堂活动、校园文化建设有机结合，相互渗透，互为促进，溶为一体。在教职工中开展了“为师为范的师德教育；关心学生，热爱学生，为学生服务的教育；爱岗敬业，关心集体，热爱学校的教育；组织观念，集体观念，纪律观念的教育；构建和谐校园，树立正确的人际关系教育”等五项教育活动，努力构建一支道德素质好、业务水平高、工作能力强的教工队伍。

五是进一步加强了校园环境文化建设，营造高雅的校园文化氛围，充分发挥环境育人功能。更新和添加了校园、办公场所、教室、实验室宣传标语和毕业的优秀学子知名校友宣传展板；开展了丰富多彩的校园职工和学生文化活动、开辟了班级文化和宿舍文化园地，加强学校网站建设；校园环境实现了硬化、亮化、净化、美化、绿化。充分利用广播、板报、墙报、宣传专栏、学习园地、光荣榜、主题班会、校园网站等形式和载体，进行学习教育和宣传报道，树立典型形象，弘扬正气，校园思想阵地稳，舆论氛围好，起到了“团结、稳定、鼓劲”的作用。

二、以加强支部建设和党员队伍建设为重点，规范地开展了党的组织建设工作。

一是坚持实行“六个一”例会制度。把党务工作经常化、制度化、规范化，增强支部战斗力，强化党员管理，发挥先锋模范作用。

二是重视党员发展工作，严格党员发展程序，注重抓好对入党积极分子的培养、教育和考察工作。举办了第十九期入党积极分子培训班，培训入党积极分子117名，有110名结业。经培养和考察，有43人被接收为预备党员，转正预备党员5名。在党员发展工作中，严把五关（培训关、材料关、考察关、公示关、审批关），坚持十项制度（计划制、培训制、预审制、谈话制、公示制、票决制、倾斜制、责任制、检查制、追究制）。针对一些支部对发展工作不重视、不认真、不规范，尤其是对平时培养教育不到位，到时突击申报的问题，“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”，提高了党员发展工作的质量。

三是注重加强科级干部队伍的选拔、培养、教育和考核工作。组织民主评议和领导评价工作，兑现考核结果。

三、注重各项制度的落实和监督，形成了作风建设和廉政建设长效机制

一是严格组织生活制度。党内各项制度健全，落实较好。校党委今年召开会议12次，党员领导干部民主生活会1次，各支部召开党员会8次、支委会8次，民主评议党员1次。在日常工作中，注重加强对党员的党规教育和管理，增强了党员的党性原则和组织观念，有力地发挥了党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

二是注重加强党风廉政建设，全面贯彻落实党风廉政建设责任制实施办法和党内监督条例及“一把手”监督实施细则，构建警示训诫防线，落实警示、诫勉、训诫三项制度，实行校务、财务公开。各项工作能严格按章办事，用制度提高工作效率，用制度塑造良好形象，用制度保证优质服务，用制度管人、管事、管权、管钱，形成了以制规言、以制范行的良好工作局面。

三是按照年度任务指标和考核管理办法，严格考核评比、奖罚兑现，充分发挥了制度的激励作用，真正做到了公平、公正、有章、有效。每学年结束后，各科室对其工作人员均采取个人述职、群众评议和领导评价相结合的办法进行考评，并兑现绩效工资。

四、进一步深化党建目标管理工作，认真开展“创先争优”活动。

一年来，根据省市有关“创先争优”活动精神要求和市林业局“三年植绿大行动”主题实践活动的安排部署，围绕学校中心工作，紧密结合教学实际，开展“五型单位”、“全国绿化模范单位”、“国家级示范校”、“四城联创”等活动，统筹推进党建工作，深入推动科学发展。

（一）加强组织领导，强化责任

1、成立了新的由校长担任组长，书记担任副组长，副校级领导为成员的创建活动领导小组，负责全校创建活动的领导和指导。

2、制定了创建工作实施意见。确定的总体目标是：充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，调动广大教职工的积极性和创造性，为实现学校科学发展再创佳绩，力争创建先进党组织，国家级示范性中等职业学校和职教名校。

3、各支部、各部门主管领导和负责同志高度重视，将创先争优活动安排纳入科室年度工作计划之中，结合各项业务工作，进行思想发动，推动活动开展。

(二)主要措施及成效

1、努力创建“五个好”先进基层党组织，争当“五带头”优秀共产党员。增强了党员意识和形象意识。

2、继续推行党建工作目标管理责任制和反腐倡廉工作责任分工制，不断加强了学校党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。定期召开党政联席会议、支部会议和科室工作例会，进行集体学习、党员测评、工作调控。给支部购发书籍《最新党支部书记及委员工作规程方法与案例启示》、《党员干部党课精编12讲》，给所有党员购发书籍《2012理论热点18讲》。加强学习考核，提高党员党性修养和参与创先争优活动的积极性、自觉性。

3、加强制度建设，严格考核管理，改进工作作风。为了落实好干部作风整顿要求的“五个集中整治”、“五对照五检查”、“十个不准”工作及教学管理工作，学校修订了《来客接待制度》、《车辆管理制度》、《教职工考勤考核制度》、《卫生管理制度》、《学生顶岗实习管理办法》、《顶岗实习带队教师选聘办法》、《课组组长选聘管理办法》、《2012年招生工作实施办法》、《教学改革十二五规划方案及实施意见》、《专业带头人、骨干教师选聘管理办法》、《财务管理制度》、《绩效工资考核发放办法》等十多项制度，完善《管理制度汇编》（113项18万字），进一步规范了各方面管理，改进了工作作风，推动了各项工作。

4、专题培训，提高业务水平。积极落实市林业局安排部署的“科学发展主题培训行动计划”。举办了教职工消防安全知识培训。选送1名新任县处级领导干部（高均利副校长）参加省委组织部举办的干部培训班（1月）。组织全体科级以上领导干部参加市委党校培训班（两学期共５期）。组织党务和纪检干部参加市直工委培训班。组织副科级以上干部业务培训辅导。组织学生团干部学习培训班（1期56人）。通过教育培训，增强了党员干部和师生的业务水平及工作能力。

5、表彰激励、培树典型。评选年度创先争优先进党支部1个，优秀共产党员10名，优秀党务工作者1名。评选表彰年度创先争优学生先进集体6个，先进个人253人次。奖励获得2012年度省级职业技能大赛一、二、三等奖的学生8人，指导教师6人。评选表彰年度创先争优先进科室4个，模范教师16名，模范班主任4名，先进教育工作者18名。表彰专业技能竞赛一、二、三等奖的学生57名。进一步引导全体师生学习先进，加强党性锻炼，弘扬优良作风，增强先进意识。

6、进一步加强了校园环境文化建设，营造创先争优活动氛围，打造书香校园。充分利用广播、板报、墙报、宣传专栏、学习园地、光荣榜、主题班会、校园网页等形式和载体，进行学习教育和宣传报道，树立模范，弘扬正气。

7、创先争优体现在大型主题教育活动和丰富多彩的文体活动之中，喜迎党的十八大。我校田径队参加省职业院校第二十三届田径运动会，取得6银5铜，男子团体第三名，女子团体第八名的优异成绩。我校学生参加市第十三届校园文学大赛及第四届现场作文大赛，有4人获奖。我校教师参加省职业院校教学设计比赛，有1人获二等级，1人获三等奖。成功组织师生参加市上义务植树活动，开展“三年植绿大行动”。成功组织师生参加市春季万人越野赛。成功举办“五.四”师生歌咏比赛。举办市直林业系统“庆双节喜迎十八大”文艺联欢晚会。

8、组织开展学生文明修养达标活动，学生中形成了“团结、文明、勤奋、向上”的良好风气,学生文明修养达标率平均为97.2%。同时，积极开展做好事、送温暖、献爱心活动，校园好人好事层出不穷。

9、积极开展扶贫助困工作和慈善爱心行动。学校为部分特困学生减免了学杂费，组织30多名困难学生开展勤工俭学活动，千方百计为上学困难的学生减轻家庭经济负担；对包扶村贫困户和办事处安排贫困户进行看望慰问；为横山县一农民捐助医药费；对离退休同志和特困职工进行了慰问，关心他们的生活，切实为他们解决了一些实际困难。完善了老同志和特困老党员信息库。开展军民共建活动，坚持重要节日慰问联系的部队官兵。

总之，通过一年来积极有效的工作，在全校范围内形成了一个“团结、务实、求真、创新”的工作局面，自觉学习蔚然成风，教学改革不断深化，日常管理有章可循，激励机制可行有效，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用、政治核心作用和监督保障作用，充分发挥了党员的模范带头作用，促进了学校的建设和发展。今后，我们将继续以十八大精神为指导，深入学习实践科学发展观，加强思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，积极寻找差距和不足，努力改进作风，进一步把我校党建工作提高到一个新的水平，为建成国家中等职业教育改革发展示范学校而奋斗。

中共榆林林校委员会

2012年12月28日