榆林校发〔2017〕12号

中共榆林林校委员会

2017年度党建工作总结

校属各党支部、各科（室）：

2017年是学校各项事业转型发展的重要一年，校党委以党的十八大、十九大精神为指导，以国家示范学校建设为平台，以“服务中心、建设队伍”为核心，以建设学习型、服务型、创新型单位为目标，以开展“两学一做”学习教育常态化制度化为载体，紧密结合教育教学、改革发展和职教资源整合的实践，深入推进创建“模范机关”和争当“优秀共产党员”等创先争优活动，贯彻落实“一复审五创建”、“林业建设五年大提升”和“创森”工作要求，努力完成党建各项目标任务，为学校发展建设发挥了重要作用。在全市职业教育整合创新发展中，率先实现第二个年度中高职合作办学，承担榆林职院五年制高职部两个年级教育教学全面工作，为职教资源整合打下了坚实基础，做出了示范和贡献，获得学生、家长、社会各方面的广泛关注和一致好评。12月1日榆林职院林学院正式挂牌，标志着建校40多年的榆林林校升格为高职院校，继续走好内涵式特色化提升发展的路子。现将一年来党建工作总结如下：

一、加强意识形态工作，深化立德树人思想政治宣传教育。

（一）深入扎实地开展政治理论学习活动，取得了明显实效。根据年度思想政治教育和业务学习计划安排，通过认真组织全体党员和教职工学习十八届六中、七中全会、十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，贯彻落实中央“八项规定”和反对“四风”要求，进一步统一认识，开拓创新，在创建模范机关活动中，取得了新的进步。举办道德大讲堂和干部培训班，专题讲授《抓好党务搞好服务，做好新形势下机关党建工作》、《开启新时代全面建设社会主义现代化国家新征程》等。以中央《关于推进学习型党组织建设的意见》为主线，认真学习和深刻领会“四个全面”战略布局，深入学习中国特色社会主义理论体系，努力学习实践社会主义核心价值观，加强党的优良传统教育和爱国主义教育，引导党员干部坚定信念践行宗旨。重点抓好思想道德、政策法规、业务知识、科学文化等内容的系统学习，努力提高广大党员干部的整体素质，促进党员干部牢固树立科学发展、和谐发展的理念，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，增强服务师生、服务教学的本领。在学习教育活动中做到了思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位。通过学习活动，广大党员干部的思想认识水平有了较大提高，工作作风明显改变，学校在体制机制创新方面有了新的突破。

（二）继续开展“周周读书、人人培训”活动，努力打造书香校园。校党委把4月份确定为“读书月”，读书活动有安排、有计划、有任务，组织开展了读书笔记和学习体会文章的评比。在学习活动中，结合工作实际和党员干部职工现状，对学习内容、方法、措施和目标任务提出了明确要求。学校每月组织一次职工学习例会，进行集中学习辅导，坚持集体学习和自学相结合；每周抽半天时间以科室或支部为单位，开展政治理论、业务学习或党日活动。学习活动有记录、有考勤，并与年度考核相结合，学习活动在30次以上，党员干部撰写了学习心得体会文章。开展了教职工教育教学质量督导测评。

（三）广泛开展了各种有意义的主题活动。组织青年团员“清明节”烈士陵园扫墓；举办第十三届田径运动会；举办“元旦文艺晚会”、“校园歌手”大赛；召开了庆祝教师节大会暨开学典礼，表彰奖励先进集体和先进个人；坚持举行国旗下演讲活动，全体职工参加升旗仪式，师生同台进行社会主义核心价值观、“三严三实”、“两学一做”、“道德诚信”等主题演讲，学习弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代新风。

（四）坚持德育为先，加强和改进德育工作。在学生中继续开展“社交礼仪，文明礼貌，仪表仪容，职业道德规范，诚实守信，爱岗敬业，争当一个好学生、好职工、好公民，爱国、爱校、爱家乡，遵纪守法和社会主义荣辱观”等十项教育活动。把德育教育与素质教育、教研教改、第二课堂活动、校园文化建设有机结合，相互渗透，互相促进，溶为一体。在教职工中开展了“为师为范的师德教育；关心学生，热爱学生，为学生服务的教育；爱岗敬业，关心集体，热爱学校的教育；组织观念，集体观念，纪律观念的教育；构建和谐校园，树立正确的人际关系教育”等五项教育活动，努力打造一支道德素质好、业务水平高、工作能力强的教工队伍。

（五）进一步加强了校园环境文化建设，营造高雅的校园文化氛围，充分发挥环境育人功能。完善校园文化长廊和楼道文化；开展丰富多彩的师生文化活动，开辟了班级文化和宿舍文化园地，完善校园网建设；校园环境实现了硬化、亮化、净化、美化、绿化。充分利用广播、板报、墙报、宣传专栏、学习园地、光荣榜、主题班会、校园网站等形式和载体，进行学习教育和宣传报道。树立典型，弘扬正气，校园思想阵地稳，舆论氛围好，起到了“团结、稳定、鼓劲”的作用。

二、以加强支部建设和党员队伍建设为重点，有力推动党的组织建设工作。

（一）坚持实行“六个一”例会和“三会一课”制度。把党务工作经常化、制度化、规范化，增强支部战斗力，强化党员管理，发挥先锋模范作用。组织党员赴西柏坡参观学习，重温入党誓词，接受革命教育。组织党员干部集体学习“十大战略问题”，开展“解放思想”大讨论，参加党建知识考试和竞赛，以考促学。完善“两册一表”和清缴党费工作。

（二）重视党员发展工作，严格党员发展程序，注重抓好对入党积极分子的培养、教育和考察工作。举办了第二十四期业余党学入党积极分子培训班，培训入党积极分子35名，有30名结业。按照市直工委审批计划，经培养考察，接收职工预备党员1名。在党员发展工作中，严把五关（培训关、材料关、考察关、公示关、审批关），坚持十项制度（计划制、培训制、预审制、谈话制、公示制、票决制、倾斜制、责任制、检查制、追究制）。贯彻“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求，确保了党员发展工作有领导、有计划。

（三）注重加强科级干部队伍的选拔、培养、教育和考核工作。组织述职述廉、民主评议和领导评价工作，兑现考核结果。

三、落实全面从严治党主体责任，形成了从严治党、党风廉政和作风建设长效机制。

（一）严格组织生活制度。党内各项制度健全，落实较好。校党委（中心组）今年召开会议22次，民主生活会1次，外出党日教育活动1次，各支部召开党员会8次、支委会8次，组织生活会民主评议党员1次。在日常工作中，注重加强对党员的常规教育和管理，增强了党员的党性原则和组织观念，有力地发挥了党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。

（二）加强从严治党“两责任”建设。认真研究制定和调整学校班子成员工作责任分工。按照“一岗双责”要求，严格落实全面从严治党主体责任，将党风廉政系列教育活动与教育教学工作相结合，与“示范校”项目建设相结合，与“两学一做”常态化制度化教育相结合，以“干部清正、教师清廉、学校清明”为目标，有效预防重点领域、重点对象、重点岗位、重点建设项目廉政风险。严格落实基建工程招投标制。严格落实市纪委十项规定，严格控制“三公”经费支出。坚持勤俭节约，杜绝铺张浪费，反对庸懒散奢等不良风气。

（三）落实“三个一”工作机制，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。按照市委、市林业局的安排部署，结合教育教学工作实际，按照“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”“讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为”的要求，通过持续抓好学习、讲好专题党课、组织主题研讨等环节，紧紧围绕“林业建设五年大提升”，以建成国家改革发展示范校为目标，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，注重在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育上见实效，注重在营造良好工作秩序上见实效，注重在推动学校可持续发展上见实效，着力为示范校部委复核工作创造更好条件。健全一套组织生活会全程纪实办法，健全一套自上而下的督查体系，健全一套书记述职点评制度。加强整改落实，完成市委巡察各项工作。

（四）按照年度任务指标和考核管理办法，严格考核评比、奖罚兑现，充分发挥了制度的激励作用，做到了公平、公正、有章、有效。各科室对其工作人员均采取个人述职、群众评议和领导评价相结合的办法进行考评，并兑现绩效工资。

四、进一步深化党建目标管理工作，认真开展“创先争优”活动。

一年来，认真贯彻落实《关于加强和改进机关党建工作的意见》（榆办字［2016］8号），认真学习和深刻领会“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和新发展理念，促进以社会主义核心价值观教育为主的精神文明建设，奋力追赶超越，努力建设“三型党组织”。紧密结合教育教学工作实际，围绕“六注重六着力”主要内容，继续开展创建科学管理、勤政廉政、开放包容、务实文明、创新发展的模范单位和“一复审五创建”活动。

（一）加强组织领导，强化责任

1、成立了由党委书记担任组长，校长、副校长担任副组长，各支部、各科室负责人为成员的创建活动领导小组，办公室设在党委办公室，负责全校创建活动的组织、协调、指导、检查和考评。

2、制定了创建工作实施意见。确定的总体目标是：充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，调动广大教职工的积极性和创造性，为实现可持续发展再创佳绩，力争创建学习、勤政、廉洁、文明、法治、和谐的模范机关、先进党组织、国家改革发展示范校和职教名校。

3、各支部、各部门主管领导和负责同志高度重视，将创先争优活动安排纳入科室年度工作计划之中，结合各项业务工作，进行思想发动，推动活动开展。

(二)主要措施及成效

1、努力创建“五个好”先进基层党组织，争当“五带头”优秀共产党员。增强了党员意识和形象意识。

2、继续推行党建工作目标管理责任制，不断加强了学校党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。定期召开党政联席会议、支部会议和科室工作例会，进行集体学习、党员测评、工作调控。给支部、党员购发书籍《十九大文件汇编》、《机关党建工作案例选编》、《党员故事征文汇编》等。组织全体党员参加十八大、十九大精神学习活动。加强学习考核，提高党员党性修养和参与创先争优活动的积极性、自觉性。

3、加强制度建设，改进工作作风。大兴调查研究之风，整章建制。在已制定的《学校管理制度汇编》基础上，进一步修订和完善了《教职工请假制度》、《专业技术人员晋职晋级管理办法》、《财务管理制度》、《车辆管理制度》、《来客接待制度》、《示范校建设项目管理办法》等10多项实用管用主干制度，规范教育教学和示范校项目建设行为。以制范行，有章可循，依法治校，风清气正。

4、专题培训，提高业务水平。继续落实“科学发展主题培训行动计划”。举办了师生消防安全知识培训演练、卫生保健救护、国学文化等知识讲座。通过教育培训，增强了党员干部和师生的业务水平及工作能力。

5、表彰激励、培树典型。结合学年度考核，表彰先进科室（支部）6个、先进个人47人次。培树党员标杆11人。表彰学生先进集体4个，先进个人135人次。表彰各类主题教育活动师生多名。进一步引导全体师生学习先进，加强党性锻炼，弘扬优良作风，增强模范意识。不断深化办学模式、培养模式、教学模式改革，校风正、教风严、学风浓。

6、组织开展学生文明修养达标活动，学生中形成了“团结、文明、勤奋、向上”的良好风气,学生文明修养达标率为97.11%。同时，积极开展做好事、送温暖、献爱心志愿者活动，校园好人好事层出不穷。

7、积极开展扶贫助困工作和慈善爱心行动。学校为部分特困学生减免了学杂费，组织多名困难学生开展勤工俭学活动，千方百计减轻学生家庭经济负担；对“第一书记”包扶村贫困户和慈善志愿服务特困户进行看望慰问；完善了老同志和特困老党员信息库，对离休同志、特困职工和大病职工进行关心慰问。全面完成了市林业局、市创建办和办事处下达的年度社会治安综合治理、爱国卫生、精神文明建设等目标任务。

8、联系精准扶贫村，选派驻村第一书记和工作队，开展为民服务活动。

按照市委安排，调整我校联系绥德县石家湾镇南张家沟村，选派贺五四、牛建军、卜春鸿三同志改组成驻村工作队，由贺五四同志任第一书记兼工作队队长。党建引领，产业扶贫，全年协调争取各项精准扶贫项目资金60多万元，积极帮扶解决生产生活中的困难和问题8项。全年建档立卡贫困户为96户240人，脱贫18户45人。帮扶效果明显，受到基层干部群众一致肯定和好评。同时，完成了承担的吴堡县生态扶贫年度任务，督导完善生态扶贫档案资料、强化护林员管理、落实兑现生态效益补偿资金263.12万元。落实教师结对帮扶在校贫困学生171名，扶志扶智，帮其思想脱贫精神脱贫。

总之，通过全体师生的共同努力，我校党建各项工作卓有成效，全校形成了“团结、务实、求真、创新”的工作局面，自觉学习蔚然成风，教学改革不断深化，日常管理有章可循，激励机制可行有效，充分发挥了党组织的战斗堡垒、政治核心和监督保障作用，充分发挥了党员的模范带头作用。在第十一轮党建目标管理考核中，被评为“先进基层党组织”（榆市直工发［2017］24号）。今后，我们将继续以十八大、十九大精神为指引，不断深化办学模式、培养模式和教学模式改革，不断深化校校合作、校企合作和产学结合，不断加强师资培训发挥辐射示范引领作用。努力加强从严治党各方面工作，为完成职教资源整合和推进林学院建设发展而奋斗。  

中共榆林林校委员会

2017年12月30日