为深入贯彻教育部、陕西省教育厅新冠肺炎疫情防控要求，按照《榆林职业技术学院关于疫情防控期间思政课教学工作的实施方案》等文件精神，自3月2日开展线上教学以来，思政部组织教研室制定了线上同步教学计划表，有条不紊做好疫情期间思政课教学安排。截至4月底，思政课在线教学整体运行平稳有序，实施效果良好。具体开展教学情况如下：

3月2日至8日，处理好细节，做好导学准备工作，安排好推进教学计划。具体工作主要集中在学习培训线上教学软件，选课程，导课，让学生学习和适应自主学习的各项流程。

3月9日以来，正式开始线上自主学习课程。主要流程如下：签到——发布本节课学习要求——课堂学生在线互动——布置课后练习（作业）——课后练习解答。每次课组织学生进行网上签到，确保学生到课率，按照教学计划提醒学生共享课的学习任务，并指出学习过程中的重难点，课后随时和学生沟通了解学习过程中可能出现的问题，批阅该学生的章节测试结果。任课教师保证每周和所有学生安排一次见面课或直播课，推进课程完善监督考核。学生能主动询问老师签到和学习任务的情况，学习比较自觉，习惯了线上自主学习。

期间，根据教育部安排，于3月9日14:30—16:00进行“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，指引学生集体在线收看直播活动，并及时组织讨论和上交心得体会。

通过近两个月的在线教学活动，师生基本掌握了线上教学的特点，每名教师都分享了自己在教学实施过程中的经验和不足。教师们表示将不断增强线上教学效果，丰富线上授课资源，加强对学生身心健康和课业学习的指导，帮助学生顺利度过居家防护期，积极完成学习任务。

此次线上教学既落实了特殊时期“停课不停教、停课不停学”精神，又为后续线上线下混合式教学模式奠定了基础。