学院概况
榆林职业技术学院是由榆林市人民政府主办、业务由陕西省教育厅主管的全日制公办普通高等职业院校。2012年2月，经陕西省人民政府批准、教育部备案后正式成立。学院由校本部、农学院、林学院、医学院、人文社科学院5个校区组成，校本部位于榆林国家高新技术产业开发区，总占地面积3000余亩，建筑面积60万平方米。
学院交通便利，环境宜人，风景优美，是教书育人的理想境地。校园建筑科学合理、功能齐全，公共教学楼、专业教学楼、实训楼、图书信息大楼、成教大楼、大学生活动中心、后勤服务中心矗立在校园不同区域，能很好地满足教学和生活的需要。其中图书信息大楼、成教大楼建筑面积均居全省高校之首，现代化体育场是国家田联认定的国家级二类体育场，美丽的人工湖、俊秀的假山，是师生修身养性、陶冶情操的“世外桃源”，为师生提供了良好的学习、生活环境。学院积极引进博士、专家型人才，聘请企业高级工程师、高级技师担任实训指导老师，组建了精良的师资队伍，学院现有教职工853人，专任教师486余人，其中博士、硕士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高级工程师、高级技师占15%以上。
学院现设置4个二级学院和6个教学系，开设应用化工技术、机电一体化技术、煤矿开采技术、会计、学前教育、建筑工程技术、护理、畜牧兽医、园林技术等特色专业。形成以能源类特色理工专业为主，财会、教育、农林牧专业为辅，文科理科全覆盖，三年制和五年一贯制并行的专业体系，逐步建立涵盖化学工程、机电工程、矿业工程、经济管理、建筑工程、师范教育、农林畜牧等专业技术领域的7大类29个专业。学院面向陕甘宁蒙晋青川豫等八个省区招生，现有全日制在校生8000多人。
学院特别注重实践教学，致力于学生实践动手操作能力的提高，采用“教、学、做”一体化、教学过程“2+1”模式，2年校内学习实训，1年校外企业实习，大力推行“双证书”制度（毕业证书、职业资格证书或职业技能等级证书）。为保障实践教学，学院投资1.5亿元，建成高标准、高水平、全省一流、全国先进的实验实训室6大类90种133个，生均实验实训仪器设备值1.5万多元，居全省高职院校前列。为学生提供了先进的基础实验、专业实训、模拟训练、真实场景实训场所，同时满足煤矿特种工、电工、钳工、焊工、车工、数控机床操作工、会计从业资格证等职业资格培训和鉴定的要求。
学院秉承“励志、躬行、崇德、尚能”的校训，遵循学校以育人为本、办学以教师为本、教学以学生为本、人才培养以能力为本的办学原则，立足榆林，面向陕北，为区域经济社会发展服务。学院特别注重学生行为养成教育，狠抓常规管理，让每位学生“先成人、后成才”，成为一个有健康人格，自信、自强、自立的青年，并通过三年或五年的学习提高，成为既懂理论、更擅实践操作的高素质技术技能人才。
建立起完善的 “奖、助、贷、勤、补、免”六位一体的奖助学体系，充分发挥其在育人中的“杠杆”作用。学生在享受国家助学金政策同时，还可享受学院奖助学金和慈善资助金等奖励资助，覆盖面达68%，年总规模超过500多万元，使每位品学兼优的学生都能顺利完成学业。
学院已初步建成了以能源化工专业领域为主，教育、财会、农林牧为辅的专业结构体系，现开设应用化工技术、化工装备技术、工业分析技术、化工自动化技术、煤炭深加工与利用、电厂热能动力装置、机电一体化技术、电气自动化技术、煤矿开采技术、工程测量技术、工程造价、建筑工程技术、会计、电子商务、物流管理、社区管理与服务、学前教育、小学教育、护理、林业技术、园林技术、现代农业技术、畜牧兽医等23个专业。
学院充分利用国家能源化工基地建设及能源化工产业集聚的有利条件，紧密联系当地国有大中型企业，与神华神东煤炭集团、华电榆林公司、榆天化、华奥盐田公司等多家企业深度合作，建立并拓展校外实训基地，为教师实践锻炼、学生实习实训、订单培养、企业员工培训创造良好的条件，实现校企之间技术互通、资源共享、利益互惠，为毕业生对口、稳定、高薪就业奠定了良好基础。近几年，全市安排重点项目200多个，总投资8000多亿元，预计“十三五”期间需求高素质技术技能人才80000余名，为大中专院校毕业生提供了充足的就业岗位。2017年，我院平均为每位毕业生提供就业岗位2.6个，就业率达到97%。
学院立足榆林，面向陕北，为区域经济社会发展服务，秉承“使无业者有业，使有业者乐业”的职教精神，本着“让家长放心，对学生负责，为社会服务”的宗旨和“先成人、后成才”理念，注重学生行为养成教育，狠抓学生日常教育与管理，让每位学生“先成人、后成才”，努力把学生培养成既懂理论、更擅实践操作的高素质技术技能人才。近年来，学院全面实施“校企合作战略、特色品牌战略、人才强校战略、科研兴校战略、国际化发展战略”，大力推进“省级示范创建工程、体制机制创新工程、专业改革与建设工程、师资队伍建设工程、学生素质教育工程、数字化校园建设工程”，努力向国内一流高职院校迈进。
报告编写说明
为全面系统反映高校毕业生就业工作实际，完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切、接受社会监督，建立健全高校毕业生就业工作评价体系，根据《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2013〕35号）要求，编制和发布《榆林职业技术学院2018届毕业生就业质量年度报告》。
1、本报告数据来源为：全国高校毕业生就业管理与监测系统；数据统计截止日期为2018年12月20日，使用数据主要涉及毕业生的规模、结构、就业率、毕业去向等。
2、为保证数据的完整性，所有数据均保留至小数点后两位。
第一章 毕业生就业基本情况
一、2018年毕业生就业基本情况
（一）2018年毕业生数量
学院2018毕业生数量为2180人。
（二）2018年毕业生结构
1．毕业生男女比例
学院2018年共毕业2180人，其中男生1318人，女生862人。毕业生男女比例为：1.53:1。
表1—2—1 2018年榆林职业技术学院毕业生男女比例统计表
2．毕业生生源结构
2018年毕业生2180人，其中陕西籍2017人，甘肃籍139人，山西籍9人，宁夏籍9人，内蒙籍6人。
3．毕业生学科结构
学院2018年毕业生涉及六大类二十一个专业。其中机电工程类726人，占毕业生总数的33.3%；化学工程类339人，占毕业生总数的15.56%；矿业建筑工程类193人，占毕业生总数的8.85%，管理工程类279人，占毕业生总数的12.80%，师范教育类586人，占毕业生总数的26.88%，医护类57人，占毕业生总数的2.61%。
表1—2—3 2018年榆林职业技术学院毕业生学科结构统计表
（三）2018年毕业生分专业就业率
1. 截止2018年12月20日，我院2018届毕业生就业率已达96.58%。其中机电工程类就业率99.57%；化学工程类就业率100%；矿业建筑工程类95.85%；管理工程类82.44%，师范教育类98.81%,医疗护理类84.21%。
表1—3—1 2018年榆林职业技术学院毕业生就业率统计表
2. 我院2018年化学工程系毕业生分为应用化工技术、煤炭深加工与利用、化工设备维修技术和工业分析与检验、化工装备技术五个专业，所有专业就业率均为100%。
表1—3—2 2018年化学工程系毕业生就业率统计表
3. 我院2018年机电工程系毕业生分为机电一体化技术和电厂热能动力装置、电气自动化技术、数控技术四个专业，其中机电一体化技术专业就业率为96.89%，电厂热能动力装置专业就业率为92.25%,电气自动化技术专业就业率为98%，数控技术就业率均为94.88%。
表1—3—3 2018年机电工程系毕业生就业率统计表
4. 我院2018年建筑矿业工程系毕业生分为工程造价、建筑工程技术、建筑设备工程技术、煤矿开采技术、矿山机电、矿井通风与安全六个专业，其中建筑设备工程、建筑工程、矿井通风与安全、矿山机电四个专业就业率均为100%，工程造价专业就业率为96.29%，煤矿开采技术就业率为94.73%。
表1—3—4 2018年矿业工程系毕业生就业率统计表
5.我院2018年管理工程系毕业生为会计和物流管理专业，会计专业就业率为83.33%，物流管理专业就业率为76.93%。
表1—3—5 2018年管理工程系毕业生就业率统计表
6.我院2018年师范教育系毕业生为学前教育专业、初等教育专业和视觉传达与艺术，学前教育专业就业率为100%，初等教育专业就业率为96.87%，视觉传达与艺术专业就业率为100%。。
表1—3—6 2018年师范教育系毕业生就业率统计表
7.我院2018年医疗护理系毕业生为护理专业，护理业就业率为100%。
表1—3—7 2018年医疗护理系毕业生为护理专业，护理业就业率统计表
8、我院2018年毕业生2180人，其中专升本60人，升学率为2.75%。
表1—3—8 2018年毕业生升学率统计表
（四）2018年毕业生月平均收入
2018年毕业生各专业平均月收入在4150元左右，较2017年有大幅度的提升。
表1—4—1 2018年榆林职业技术学院毕业生月收入
（五）2018年毕业生学科专业对口率
学院2018年学科专业对口率分别为：机电工程95.67%，化学工程94.88%，矿业工程92.38%,管理工程86.52%,师范教育98.56%。
表1—5—1 2018年榆林职业技术学院毕业生专业对口率
（六）2018年毕业生就业满意度为95.42%。
表1—6—1 2018年榆林职业技术学院毕业生就业满意度
注：满意度=满意+比较满意+一般满意
第二章 就业工作主要成效
榆林职业技术学院积极应对就业压力，千方百计采取措施，始终坚持“使无业者有业，使有业者乐业”的战略思想，以实践“实现中华民族的伟大复兴的中国梦”为指导思想。站在家长和学生的角度、从学生的根本利益出发，始终以提高学生就业数量为己任，以提高就业质量为重心的工作目标；形成了党政一把手主抓就业工作、全员参与就业工作的新格局。以此全面促进2018年度毕业生充分就业，从现有数据分析，学院本年度就业工作总体呈现“两稳、两高”的基本特点：“两稳”指总体就业率稳定、学生就业心态稳定；“两高”指就业质量高，社会对学院毕业生满意度高。
一、促进毕业生就业的政策措施
（一）构建了校企联盟的新格局
与多家企业建立的长期友好的合作关系，形成了开门办学的格局，建立了充分利用社会资源合作育人、合作就业、合作发展的良性机制。企业把学院作为人才培养基地，学院把企业作为实习和就业基地，学院根据企业的要求“量身定制”，学生的毕业实习直接进入合作企业，缩短了到岗后的适应期，实现了实习与就业的有机衔接，为毕业生顺利就业奠定了良好的素质基础。
（二）深化教育教学改革
注重专业设置、实践能了培养、双师队伍建设等方面提高毕业生质量，从源头上着手解决就业问题。为适应社会对高技能人才的需求，学院不断改善办学条件，加强内涵建设，不仅建成了一流的实验实训场所，还着力打造出鲜明的办学特色，建立了多种人才培养模式，是专业建设更加贴近陕北区域内经济发展的主导产业，人才培养与岗位要求零距离对接，学生综合素质更加适应社会需求。
（三）实施“回访制”
学院把就业作为学院发展的生命线，全面落实一把手工程。主管院长每年带队回访用人单位，调研考察就业形势，积极拓宽就业渠道。各系、相关处室定期到用人单位进行回访，加强情感联络和信息沟通，开展毕业生跟踪调查，及时调研掌握用人单位的意见和建议，征集毕业生对母校教学、管理、服务工作的期望，籍以改进工作，深化教育教学改革，使人才培养工作更加贴近社会需求。
二、就业指导服务情况
（一）校园招聘情况
学院坚持特色立校，注重人才质量的培养，采取了积极措施应对就业压力。本年度有200余家用人单位先后来我院进行员工招聘，共提供就业岗位2700余个。其中直接进学院与学生见面的有100余家，提供就业岗位2000余个。学院毕业生获取的招聘职位信息充足，平均每位毕业生可获得1.2个就业岗位，毕业生就业流向符合学院办学定位和学生需求，主要就业在榆林及周边的呼包银榆经济区。
（二）招聘信息发布和平台建设
通过拓宽就业渠道，搭建广阔的就业平台，为学生的就业创造了更多的就业机会。立足陕西，继续巩固省内多家企业的基础上，积极开拓省外企业作为就业基地。
学院招生就业处和各系千方百计搜集就业岗位信息，采用邀请用人单位来校招聘、建立用人单位信息资源库、运用网上发布通知、微信公众平台、QQ群等形式向学生发布就业信息。
（三）职业规划与就业指导教育与服务
学院教务处、招生就业处及各教学系部通力合作，相互配合，积极开展毕业生就业指导与就业服务工作，帮助学生提升就业信心，转变就业择业观念。通过“大学生就业指导和职业生源规划”、“大学生创业创新教育”等课程的开设，使得绝大多数毕业生能够全面冷静分析自我，积极面对客观社会，用正常的心态把握每一次就业机会。
(四)就业帮扶
重点帮扶，积极做好困难毕业生的就业工作。建立了“榆林职业技术学院贫困毕业生帮扶制度”，对于特殊困难毕业生，学院开展了有效的帮扶活动，落实专人负责困难毕业生就业工作，当年解决大部分困难毕业生的就业问题。
第三章 就业成果总结
学院秉承“使无业者有业，使有业者乐业”的职教精神，本着“对学生负责，让家长放心，为社会服务”的宗旨和以促进就业为导向的办学方针，办学事业取得了长足发展。
一、基本实现充分就业
我院历来重视毕业生的就业工作，将实现毕业生的充分就业和高质量就业作为工作重心。2018年，年底就业率达96.58%，基本实现充分就业。
二、就业质量较高
高质量的就业也非常重要。2018届毕业生转正后的月平均收入为4150元左右，专业对口度为93.28%；满意度为95.42%，薪酬水平符合当地及行业实际，专业对口度和满意度较高，表明2018届毕业生总体就业质量较高。
三、就业特色鲜明
（一）学院就业工作特色
1、就业指导和创业培训持续加强
通过学院教务处，各系将就业与创业指导纳入必修课序列。通过就业指导课、专场报告等形式，积极做好毕业生就业思想教育工作，强化诚信教育，提高毕业生的择业能力和择业技巧。转变毕业生就业观念，调整就业期望值，鼓励毕业生到基层和非公有制单位就业。
2、就业工作不断完善
在校内营造“全员参与就业、全员支持就业”的良好氛围，扎实、有效的进行我院毕业生就业工作。广泛联系省内外用人单位，收集用人单位用人信息，不断开拓就业市场，形成以专业为单位的稳定的就业基地。充分运用信息化手段，为毕业生提供优质的信息服务。通过校园网、QQ、微信等形式为毕业生提供及时准确的就业信息；通过热情接听电话、认真筛选网络信息，细致周到的接待来校招聘单位等途径，及时收集发布有效需求信息。并跟踪每一个招聘企业，直至单位招到满意的学生。不断完善大学生就业网络体系，为毕业生提供高效、便捷的就业渠道。
3、深化校企合作，建立双赢机制
每年通过不定期走访、调研用人单位，举办校园招聘会等契机，密切了与大型、知名企业等用人单位的联系。平时通过电话、节假日发送短信等形式加强与合作企业的沟通，为毕业生搭建起更多更好有持续性的就业平台。
四、用人单位对学院毕业生评价较高
经过对用人单位的问卷调查，普遍认为我院毕业生工作踏实，是入职一年内跳槽率比较低的职业院校，学生的工作能力得到用人单位的高度认同。一是用人单位对毕业生综合素质的认同度高。2018年，对30家大中型企业进行调查，结果显示：22家企业对我院毕业生的专业技能和综合素质表示非常满意,8家表示基本满意，没有用人单位显示不满意。二是根据学院对人才培养成效的调查显示：用人单位认为学院毕业生在知识结构、发展潜力、敬业精神、实际操作、团队合作等方面有较突出的优势。三是对毕业生工作状况的调查统计显示，90%以上的用人单位给与充分的肯定，是“下得去、留得住、用得上、干得好”的后备技术骨干重点培养人选。
五、毕业生就业对教育教学的反馈
通过近几年的毕业生就业工作实践，使我们充分认识到，学院只有认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）年》、《教育部关于实施“高等学校教学质量和教学改革工程”的意见》等文件精神，紧紧围绕“依托国家能源化工基地，为区域经济社会发展服务，力争2020年建成特色鲜明、省内知名的高职院校”的战略目标，以提高人才培养质量为核心，以提高大学生创新实践能力为突破口，全面推进人才培养质量综合改革，使得学院在为学生知识构建、实践教学、创新创业教育等关键环节上要有所突破，要不断提高教育教学质量，提升毕业生就业水平和就业竞争力。只有这样，才能为广大学子飞得更高更远创造好条件。
