强化作风建设 提高教育教学水平

管理工程系党总支书记 贺仲斌

为贯彻落实学院关于开展“作风建设专项行动”安排部署，管理工程系以“三全育人”“三个梯度”育人理念为指导，以“学生安全、心理健康、爱国主义、行为养成、诚实守信、感恩责任、文化素质”七大主题教育为抓手。通过清单式管理，全面加强教风、学风和思想作风建设，进一步整合各类资源，厘清责任分工，全面提升教学和学生管理质量。

一、履职尽责，夯实党建基础

落实“三会一课”和主题党日活动，充实教师支部“党建+立德树人”形式和内容。进一步推行“育德育心 铸魂育人”党建品牌建设。巩固党史学习教育成果，落实立德树人根本任务，督促教师党员揽镜自照，以改进思想作风促进工作作风的转变，扎实推进大数据与会计专业人才培养调整、校企合作成效评估、教学质量巡查，提升教育教学水平。

二、坚持问题导向，夯实工作根基

坚持问题导向，完成作风建设问题清单，深刻剖析作风问题根源，探求整改落实办法，凝聚加快发展共识。围绕教育教学、学生管理两条主线，全体教师对标找差，做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求进步”。尤其教师党员在作风提升、教学、学生活动开展和矛盾问题化解等工作中走在前列，带动全系职工求真务实、真抓实干。

三、主动担当作为，夯实创新载体

坚持工作作风不散、工作标准不降，组织党员教师和学生干部、团员下沉社区，投入疫情防控和创文志愿服务。推行学生自主课堂，培养学生团队协作能力、语言表达能力。教师党员严格实行“六进”制度并对后进生展开“一对一”帮扶。系内开辟投诉通道，学生家长诉求得到了有效解决，开拓进取的信心和决心得到了进一步增强。

管理工程系利用作风专项行动为契机，结合工作实际，细化管理，落实责任，健全机制，完善制度，以作风建设成效推动部门事业高质量发展，以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。