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专业介绍

电厂热能动力装置

培养目标:培养学生具备电厂或化工厂水汽、动力车间热能动力装置技术方面的基本理论知识,掌握各种锅炉、汽机、泵、压缩机、鼓风机等典型热动设备的使用、维护、故障诊断与检修方面的基本技能。

主干课程:机械制图、AutoCAD、工程力学、机械基础、电工基础、电机学、工程热力学、流体力学、Visual C、泵与风机、热工测量及仪表、锅炉原理及构造、汽轮机原理及构造、热力发电机、热工自动控制与保护、单元机组集控运行、新能源发电技术等;金工实训、维修电工实训、火电厂认识实习、电机拆装实训、电机控制与PLC实训、继电保护实训、汽轮机仿真实训、锅炉仿真实训、模拟电厂实训、变电站仿真实训、泵与风机维修实训、光伏发电与风力发电实训、数控车床加工实训、机械拆装实训、毕业设计、顶岗实习等。

可考取证书:CAD制图员、维修电工、工具钳工、机修钳工、锅炉设备检修工、电机装配工、电机检修工、管道工、热能动力设备工程师等。

就业方向:从事火力发电厂热力设备的安装、调试、运行、检修、技术管理工作;从事集中供热、化工、冶金、煤炭等行业中动力设备的安装、调试、运行、检修、技术管理工作;从事风力发电、太阳能发电的设备运行与检修工作。

机电一体化技术

培养目标:培养懂得机械、电子、液气压一体化技术等基本理论,掌握常用机电一体化设备的安装、调试、操作、故障诊断、维修等技能,具备一定机械加工能力和电气安装测试能力的宽口径高技能应用型人才。学生临近毕业时培养可分为机械倾向或电子倾向两个专业方向。

主干课程:机械制图、工程力学、公差配合与测量、电工电子、机械原理、机械制造技术、单片机、电机与电气控制、液压与气动、PLC技术、自动检测、数控加工工艺与编程、数控机床结构与维修;机械基础课程实训、维修电工实训、电子装配实训、钳工实训、铆焊工实训、普车数车实训、电机装拆实训、电机控制实训、传感器实训、液压实训、气动实训、PLC实训、DCS实训、顶岗实习等。
可考取证书:CAD制图员、维修电工、普车工、数控编程员、数车加工工、工具钳工、电气检查工、PLC设计师等。就业方向:可从事煤炭采掘与选洗、煤盐油气化工、装备制造、火电、风电太阳能发电、兰炭、冶金等行业中相关机电设备的安装、调试、操作、加工、维护、检修、技术改造、设备管理等工作。

数控技术

培养目标:面向制造业生产第一线,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能,能掌握数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护、数控设备营销等高技能专门人才。

主要课程:工程图识读和绘制、零件的钳工制作、零件的机械加工、机械基础、制造基础、CAD与机床拆绘、电机与电气控制、数控机床操作加工、数控加工工艺、零件的数控车削加工、零件的数控铣削加工、CAM仿真与加工优化、综合数控加工及工艺应用、数控机床的机械结构与检查、精密加工控制与检测、顶岗实习等。

可考证书:CAD绘图员、数控机床操作工(数控车工、数控铣工、加工中心操作工)、数控机床装调维修工、维修电工、机修钳工、装配钳工等;数控工艺员、机电一体化助理工程师、可编程控制器设计师等。软件原厂认证证书:AutoCAD、Creo、UG、SolidWorks、Protel等。

就业方向:普通机械加工机床操作,数控机床的操作,数控加工编程,零件加工工艺方案的设计,车间生产的组织、调度与管理,机械产品的质量检验与监督,机电产品的营销和售后技术服务。

电气自动化技术

培养目标:培养具有良好职业道德,德、智、体、美、劳全面发展,能适应生产、建设、服务、管理第一线岗位需要,掌握电气自动化技术专业必备的基础理论和专业技能,从事电气设备(或企业供配电系统)及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、设计、技术改造及管理等实际工作的宽口径优秀高技能人才。

主要课程:专业知识概论、电工基础、电子技术、C语言程序设计、电气控制技术、电气测量技术、电气工程制图、电机驱动与调速、单片机技术与应用、检测技术与自动化仪表、可编程控制技术与应用、工厂供配电技术、电力电子技术、自动控制原理、工业组态控制技术、液压/气动传动技术与应用、维修钳工基础实训、维修电工基础实训、电子线路设计与制作、单片机应用实训、自动线安装与调试、PLC控制系统设计与编程、过程控制系统运行与维护、顶岗实习等。

可考职业证书:维修电工、PLC设计师、ASEA助理工程师、电气检修工、电气设计员、电气值班员等。

就业方向:从事能源化工、装备制造、冶金等行业中设备电气方面的安装、调试、检测、运行、维护和管理;从事企业供配电系统的安装、调试、运行与维护工作;从事火力发电、风能太阳能发电、输变电行业电气设备的运行与检修工作;从事车辆、楼宇自动化、电梯等行业电气设备的技术服务。

 

煤矿开采技术

培养目标:面向煤矿生产一线,培养德、智、体、美、劳全面发展,身心健康,掌握煤矿采掘生产基础知识和职业技能,具有较强的工作能力,适应煤矿生产、建设、管理、服务第一线的需要,能胜任煤矿生产一线的采掘施工、生产组织、技术管理、工程设计和安全管理的高技能专门人才。

主干课程:煤矿地质、煤矿测量、矿图、采矿CAD、煤矿电工、矿压测控技术、井巷工程、矿井通风、煤矿安全技术、煤矿开采方法;地质实习、测量实习、采矿CAD实训、煤矿电工设备实训、巷道工程课程设计、开采方法课程设计、矿井通风实习、毕业设计、生产实习、毕业实习等。

可考取证书:采煤工、采煤机司机、支护工、爆破工、掘进机司机、锚喷工等资格证书;煤矿井下爆破作业、煤矿瓦斯检查作业、煤矿安全检查作业、煤矿提升机操作作业、煤矿采煤机(掘进机)操作作业、煤矿探放水作业等资格证书。

就业方向:主要面向煤矿生产一线的采煤生产岗位群、掘进生产岗位群,毕业生主要从事煤矿采掘生产一线的岗位操作,采掘设备的调试、使用、维护和管理,采掘生产工艺设计,采掘生产组织、技术管理和现场生产管理等工作。初始就业岗位是采煤工、采煤司机、输送机操作工、液压支架工、掘进司机、支护工、锚喷工等。在取得一定经验后,可担当采掘区队技术员、技术主管、采掘区队长等工作。还可扩展到设计单位、行业管理部门等工作岗位。

矿井通风与安全

培养目标:面向各类矿山企业生产、建设、管理、服务一线,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有与本专业岗位群相适应的理论知识、职业能力和专业技能,熟练掌握“一通三防”技术、安全监测监控技术、环境与健康技术、矿山救护技术等岗位工作的高端技能型人才。

主干课程:煤矿地质、安全系统工程、采矿CAD、采矿概论、矿井通风、矿井瓦斯防治、矿尘防治、矿井火灾防治、矿山救护、通风技术测定、全监测监控;地质实习、生产实习、采矿CAD实训、通风安全实训、毕业实习、开拓开采设计、通风安全实训、矿井瓦斯防治设计、矿尘防治设计、安全监测监控设计、矿井火灾实训、毕业设计等。

可考取证书:矿井通风工、瓦斯检查工、矿山救护工、矿山工程质量检查验收员等资格证书;煤矿瓦斯检查作业、煤矿安全检查作业、煤矿安全监测监控作业、煤矿探放水作业等资格证书。
就业方向:本专业主要面向矿山企事业单位和各级政府安全监察部门,毕业生就业的初始岗位是通风员、瓦斯检查员、防尘员、防火员等。发展岗位为一通三防、安全监测监控、环境保护与职业健康和矿山救护方向的技术员、助理工程师、工程师。

矿山机电技术

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,适应煤炭生产、建设、管理、服务第一线需要的矿山机电专业高技能人才。具备矿山机电基础理论和较强的职业能力,能从事煤矿机电设备的操作运行、维护检修、安装调试、技术改造及技术管理和安全管理等方面的工作,拥有可持续发展能力和创新能力的高技能人才。

主干课程:机械制图、AUTOCAD、电工与电子技术、工程力学、可编程控制器原理及应用、电机与拖动、矿山机械、金属工艺学、C语言程序设计、机械设计基础、采煤概论、矿山供电、矿山机械维修与安装、矿山运输与提升设备、煤矿机械液压传动、矿山机械设备电气控制;制图与CAD设计实训、电子实习、电机实习、机械零件课程设计、矿山供电实习、可编程控制器原理及应用设计、矿山机械实习、金属工艺实习、生产实习等。

可考取证书:矿井维修电工、矿井维修钳工、煤矿机械安装工、煤矿电气安装工等;煤矿井下电气作业、煤矿安全检查作业、煤矿提升机操作作业、煤矿采煤机(掘进机)操作作业、煤矿探放水作业等。

就业方向:煤炭生产、建设企业和煤矿机电设备生产企业;煤炭生产企业的综采队、综掘队、机电队、安装队、供电队、机电修理厂,煤矿建设企业的机电设备安装队及煤矿机电设备生产企业的生产车间。初始岗位群:煤炭生产、建设企业及煤矿机电设备生产企业主要机电设备的操作工、安装工、维修钳工、维修电工。发展岗位群:经过2-3年的生产实践,获得一定的工作经验后,可担任机电班(组)长、技术员;经过5-7年的生产实践,可担任机电队长、助理工程师、机电技术主管。

工程测量技术

培养目标:本专业培养拥护党的路线方针政策,适应区域经济社会发展需要,德能双修、全面发展,具有较强的敬业精神、创新精神、实践能力和自我发展能力,掌握现代测量基本知识和现代测量仪器操作、空间数据采集处理和计算机绘图等技术,面向测绘、地矿、城建、土地、交通、水利、能源等部门工程建设生产第一线的技术技能人才。

主干课程和实训:工程制图,普通测量学,CAD制图,测量平差,控制测量,摄影测量,工程测量,矿山测量,GPS原理与应用,数字化测绘,GIS技术,地籍测量,形变监测,CAD制图实训,测量学实训,控制测量实训,数字化测绘,专业技能训练,岗前安全资格培训,工程测量综合实践训练,毕业实习与设计等。

专业特色:理论水平与实践水平要求较高,理论教学与实践教学结合紧密;市场需求大,就业面宽,就业形势好。

可考证书:CAD制图员、工程测量工、测量放线工、计算机二级证书等。

就业方向:本专业毕业生主要从事大比例尺地形测量、控制测量、城镇规划测量、土地规划测量、建筑施工测量、地籍测量、国土资源调查与管理、工程建设施工测量的生产与管理等工作。
 

煤炭深加工与利用

培养目标:煤炭深加工与利用专业培养德、智、体、美全面发展,掌握煤炭深加工、煤化工生产一线主要岗位操作技能和生产技术,能够从事煤炭相关产业生产过程各岗位的操作,设备维护检修,原料与产品的检验、检测及工艺技术管理的“多岗通,一岗精”的高素质高技能人才。

主干课程:基础化学、化工制图与CAD、电工电子技术、化工仪表及自动化、化工设备使用与维护、煤质分析、煤气化技术、煤化学、化工单元操作、煤炭焦化技术、炼焦产品回收与加工、煤化工安全与环保、洁净煤技术、焦炉煤气制甲醇技术、煤炭液化技术等。

主要实践教学内容:煤化工认知实习、金工实训、化工单元操作实训、煤化工综合实训(采制样实训、煤质分析实训、炼焦配煤实训、煤炭加工仿真实训)、化工仪表及自动化实训等。

专业特色:榆林能源重化工基地的发展态势很好且前景广阔,煤化工产业和社会经济的跨越式发展,对技术人才,特别是一线技能型人才的需求将形成巨大的空间,必然会进一步促使对煤化工为主的各类技能型人才的需求。而我市到目前还没有培养该类人才的相关专业。该专业的开设,旨在培养煤化工行业一线技术人员和操作人员,毕业生具备扎实的、系统的煤炭深加工与利用专业的应用知识以及熟练的职业技能,具备职业持续发展能力。

可考证书:煤质化验工、化工总控工、煤制气工、化工仪表维修工等初、中级证书。

就业方向:毕业生可就业于各煤炭洗选、焦化、气化及液化等煤炭深加工与综合利用企业,从事生产、技术与管理工作;煤质分析、煤质评价与煤炭营销相关领域的技术与管理工作;其他化工行业的生产、技术与管理工作。 

应用化工技术

培养目标:以典型的化工生产过程为载体,培养服务于化工操作、化工设备维护、化学工艺基础设计、产品检验、化工环境监测等岗位群的高素质技能型人才。

主干课程:电工技术、无机化学、有机化学、仪器分析、化工单元操作及设备、化学反应过程与设备、化工制图及AutoCAD、化工仪表及自动化、化工工艺学、精细化工概论、单元操作及化学反应实训、化工仪表及自动化实训、仪器分析技能操作实训、化工工艺仿真实训等。

可考取证书:化工工艺总控中、高级工、化学检验中、高级工、计算机辅助设计(AutoCAD)绘图员级和高级绘图员级合格证书。

就业方向:可在化工设计、石油化工、精细化工、企事业单位质检部门从事理化检验及质量管理,化工生产操作、工艺设计、化工设备维护及技术管理等工作。

化工装备技术

培养目标:以培养化工机械操作运行、故障诊断与排除、设备改造和新技术开发的能力,可从事化工制图与设计、化工设备维护及制造、化工仪表及自动化、车间管理等工作的高素质技能型人才。

主干课程:化工机械基础、电工技术、化工制图及AutoCAD、化工单元操作与设备、公差配合与技术测量、化工机械制造技术、化工机器、密封技术、钳工操作实训、化工机械安装修理实训、化工仿真及单元操作实训、化工制图测绘实训等课程。

可考取证书:化工设备维修钳工中高级工、计算机辅助设计(AUTCAD平台)绘图员级和高级绘图员级等合格证书。

就业方向:可在石油、化工、环保、医药、生物、食品等行业,从事能源、动力、机械及安全等相关设备的设计、制造、安装、操作、日常维护、故障诊断及排除等方面的工作。

化工自动化技术

培养目标:培养面向化工自动化仪表运用、维修、服务等相关行业企业,培养从事生产过程化工自动控制系统运行与维护、化工自动化仪表设备安装与维护、化工自动化仪表营销等工作,掌握化工仪表、自动检测、自动控制方面的知识,具有较强的实践应用能力,具有相关职业资格和职业生涯发展基础的技术技能人才。

主干课程:化工测量及仪表、控制仪表、化工过程控制技术、计算机控制技术与应用、自动控制原理、电工电子技术、化工工艺学、化工制图、AutoCAD等。

就业方向:学生能够在需要控制温度、压力、液位、流量这四大热工参数的生产企业如石油化工、煤化工、氯碱化工、医药化工、日用化工、燃料、环保等企业就业。主要从事化工自动化仪表运用、维修、服务,生产过程化工自动控制系统运行与维护,化工自动化仪表设备安装与维护,化工自动化仪表营销等工作。

工业分析技术

培养目标:培养熟悉产品质量检验标准,掌握现代分析测试技术理论与技能;具有熟练运用化学分析及仪器分析能力,从事商检、化工、石油、轻工、制药、环保、冶金等行业的质量检验;熟练维护分析测试仪器的能力,化验室的组织与管理能力的高技能型人才。

主干课程:水污染控制技术、无机化学、有机化学、化学分析、仪器分析、工业分析、分析方法选择及设计方案、现代分析技术、电子应用技术、水质分析实训、气体分析实训、煤质分析实训、环境监测实训、油品分析实训等。

可考取证书:化学检验工中、高级检验工证书。

就业方向:可在企事业单位的质管、质检、分析等部门,从事相关产品的理化检验及质量管理工作。

会计

培养目标:本专业培养具有诚信、合作、敬业的职业素质,适应社会经济发展需要,面向中小企业、金融行业、会计师事务所、非营利组织等单位和部门,掌握会计、涉税管理、财务管理、审计等岗位业务,熟悉会计核算、纳税申报、财务管理、年报审计等业务处理的基本知识与操作技能,能从事会计、税务、财务管理、审计等工作并具备良好职业道德和较强可持续发展能力的高素质技能型人才。

主干课程:会计基本技能、基础会计、财务会计、财经法规与会计职业道德、初级会计电算化、税法、成本会计、财务管理、ERP财务软件、政府与非营利组织会计、经济法、审计实务、企业内部控制、行业会计等。

特色课程:网页设计、计算机网络管理、办公自动化

主要实践教学内容:ERP沙盘实训、出纳岗位综合实训、税务岗位综合实训、手工全盘账综合实训、财务软件综合实训、顶岗实习等。

专业特色:会计专业是所有经济管理类专业中就业最为广泛的专业,随着社会经济的不断发展,会计在经济管理领域中的重要性愈发凸显。随着学生在未来职业生涯中的经验不断累积,社会的需求度和薪酬待遇会越来越好,是一个可以终生从事的成熟职业。同时本专业通过特色课程的开设,可以为学生未来的就业提供更为广泛的选择机会。

可考证书:会计从业资格证、初级会计师证、会计师证、高级会计师证、内部审计师证、注册会计师证、注册税务师证、计算机等级证等。

就业方向:主要面向各类中小企业、金融行业、行政、事业、各类社会团体等的会计核算、会计监督、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理岗位及会计师事务所的查账验证、会计咨询、代理记账等工作岗位。

物流管理

培养目标:培养具有一定的物流规划与设计、物流管理与运作能力,具有一定的计算机操作、计算机网络管理及电子商务应用能力,能在经济管理部门、贸易公司、各类企业从事物流政策制定、物流运作管理的应用型、复合型管理人才。

主干课程:管理学、经济学、市场营销学、会计学、统计学、财务管理、物流管理、物流管理信息系统、采购与供应管理、生产运作管理、配送管理、仓储管理、运输管理、物流成本管理、国际物流管理、物流设施与设备、物流系统规划与设计等。

特色课程:网页设计、计算机网络管理、办公自动化

主要实践教学内容:企业认知实习、物流系统规划与设计、供应链管理仿真实验、运输管理业务实验、生产运作管理实验、仓储管理实验、配送管理实验、物流管理信息系统实验、ERP实践、专业综合实习、企业顶岗实习等。

专业特色:物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,缺口达近百万。除储存、运输、配送、货运代理等领域的物流人才紧缺外,还有相关的系统化管理人才、懂得贸易业务的专业操作人才、电子商务物流人才、掌握商品配送和资金周转以及成本核算等相关知识和操作方法的物流高级人才。我校以创新性物流管理人才“能力”培养为导向,在重视课程的实用性和针对性的基础上,使学生具有较为扎实的专业基础、专业实践能力。通过参与企业物流管理项目,着力培养在企业关键岗位、能够解决实际问题的“应用型、能力型”特色人才。同时通过特色课程的开设,可以为学生未来的就业提供更为广泛的选择机会。

可考证书:计算机等级证书、助理物流师、物流师、高级物流师、物流职业经理资格证、市场营销师证、报关员资格证等

就业方向:主要在物流企业、工商企业、货代公司、配送中心、货物集散中心和物流基地(园区)、物流管理咨询公司及相关行政、事业单位等从事采购、仓储、包装、配送、运输、规划等物流业务运作管理、物流服务咨询与策划、供应链管理以及物流系统规划与设计等工作。

工程造价

培养目标:本专业培养具备造价工程师的基本知识和能力,熟悉建设工程造价全过程管理,受到严格的工程管理技能训练,能在业主、承包商、工程建设监理或社会中介咨询机构、政府职能部门从事工程造价管理、编制标底、投标报价、工程预结算编制及审查工作的高级应用型人才。

主干课程:建筑识图、房屋建筑学、建筑施工、工程项目管理、工程经济学、管理学、土建工程预算、安装工程预算、高级装饰工程预算、市政工程预算、建设工程合同招投标等。

专业特色:本专业教学设施齐全,师资力量雄厚,适应我校以土木工程见长的实际情况,注重理论与实践相结合,在课程设置中讲究实用原则,培养面向基层的应用型人才。

就业面向:学生毕业后可到建设单位、施工单位、工程建设监理或社会中介咨询机构、政府职能部门从事工程造价管理、编制标底、投标报价、工程预结算编制及审查等工作。本专业应用性强,就业率高,还可参加专接本考试,考试通过后可升到相关本科专业继续学习。

建筑工程技术

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,适应时代发展需要的,能掌握一定的职业基础理论知识,具备土木工程生产、经营和管理技术,熟悉国家建筑业相关的管理、经济和法律等基本知识,具有较强实践技能和良好职业道德,适应现代化生产和第一线需要的高技能专门人才。

课程设置:

基础课:高等数学、英语、计算机文化基础、建筑识图与绘图等。

专业基础课:建筑工程经济与企业管理、建筑材料与检测、建筑力学、房屋建筑学、房屋建筑结构、土力学与地基基础等。

专业课:建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程资料管理、建筑工程质量控制与验收、建筑设备工程、钢结构安装、建筑工程计量与计价、计算机辅助概预算等。

主要实践性教学环节:实践教学是以训练学生的综合职业能力为主要任务的教学过程,包括:实验、实习、基本技能训练、大型作业及课程设计、毕业设计、社会实践、语言实践和体育实践课等。

可取证书:预算员、材料员、实验员和测量员证书,全国计算机二级等级证书,国家CAD等级证书,英语A/B级证书等。

就业方向:在建筑施工企业作为土建专业技术人员,从事工程项目组织、现场施工管理、质量验收、施工安全、材料检测、技术资料及工程造价等方面的技术工作,也可以在建设单位、建设行业管理部门、监理、设计和物业管理单位从事一般的技术及管理工作。

学前教育

一、招生对象与学制

1、招生对象:应、往届高中毕业生或同等学历者。

2、学制:三年制。

二、培养目标与就业方向

(一)、培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,掌握学前教育基本理论、专业知识及基本技能,既能从事各级各类基层幼儿园保、教工作,又能在儿童教育机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、德育方面

(1)了解和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理;树立科学的世界观;热爱祖国,拥护党的领导。

(2)遵纪守法,有良好的职业道德;热爱儿童,树立“一切为儿童”的价值观,具有“母亲般的责任心”和高度的事业心。

2、智育方面

(1)比较系统的掌握幼教师资所必须的基本理论和基本技能,具有扎实的教学基本功。

(2)掌握较为全面的艺术教育和健康教育基础理论、基本知识和基本技能,具有从事儿童音乐教育、儿童美术教育、儿童健康教育等方向的教学特长。

(3)掌握幼儿日常行为的观察、记录、分析的基本方法,具备合理运用学前教育基本理论知识,从事家园网络互动的能力。

(4)掌握和熟悉地方的幼儿教育政策和方针,了解保育教育理论的发展动态和幼儿教学活动的表现方式,具有从事综合保育工作的能力。

(5)具有高尚的社会公德和较为宽广的知识面、文化修养、语言表达能力和专业知识拓展能力,具有较为全面的保教综合能力。

(6)应取得相应的技术等级证书,包括幼师资格证书、普通话等级证书、英语等级证书等。

3、其它方面

(1)有健康的身体素质。具备体育锻炼的基本知识和良好的生活习惯,达到国家规定的中等职业学校学生体育合格标准。

(2)有良好的心理素质。具有健全的人格、坚强的意志、较强的心理承受能力和乐观向上的思想情绪。

(3)有一定的社会交际能力,言语文雅、行为文明,注意塑造良好的自我形象。

(二)、主干课程

乐理视唱练耳、钢琴基础、钢琴即兴伴奏、舞蹈基训、幼儿舞蹈创编、幼儿教育学、幼儿心理学、声乐、幼儿歌曲创编、美术与手工、形体训练、幼儿园课件制作、幼儿园英语口语等。

(三)、就业方向

从事各级各类基层幼儿园保、教工作;幼儿园经营;儿童玩、教具开发;儿童营养食品销售;幼儿用品专卖店;在图书出版部门等从事与儿童教育事业有关的工作;游乐场等与本专业相关的工作岗位。

小学教育

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,胜任小学多学科教学工作,具有现代教育观念并能从事教育研究的高素质的小学师资力量。

主干课程:基础课主要开设基础心理学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、班级管理、现代教育技术等课程。专业课分文、理两个方向,文科方向主干课程为汉语基础、古典文学、儿童文学等;理科方向主干课程为高等数学基础、初等数论、物质科学、生命科学、地球与空间科学等。

就业方向:可从事小学各学科的教学工作,也可在幼儿园或初中就业。

护理

培养目标:培养系统掌握现代护理学以及相关学科理论和技能,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党,愿意为社会主义现代化建设和人民健康服务的富有独立思考和创新意识,基础扎实,实践能力强的德、智、体、美全面发展,品学兼优的高层次护理人才。培养热爱护理事业,具有较强实践工作能力、自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作能力的临床护理骨干人才。

主干学科:护理学、心理学、生物医学等。

主要课程:人体生物学Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,药物治疗学,健康评估,生长发育,护理学基础,护理学Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ,心理学,沟通交流等。

学生继续深造和就业情况:专科毕业生适宜从事临床护理工作,其就业方向为各个医院和医疗保健机构。

建筑设备工程技术

培养目标:本专业培养从事工业与民用设备安装工程施工设计、安装工艺设计、设备调试及施工管理工作的高级工程技术人才。

主要课程:主要有机械学、安装工程学、计算机应用基础、安装工程制图、安装工艺学、工程力学、电工与电子学、施工组织设计、起重运输与吊装工艺、机械设计基础、非标制作与检测技术等。

就业方向:毕业后可从事安装施工组织设计、工程预算、安装工艺方案设计、安装工程机械应用管理、企业管理、施工项目的技术经济分析等技术工作。

电子商务

培养目标培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备经济管理理论与现代信息技术专业知识,适应我国电子商务产业发展需求,具有良好职业道德、具备从事商务信息收集与处理、网页制作、企业网站运营与推广、电子商务策划、网络营销、物流管理及国际、国内商务贸易的基本技能和职业素养的技术技能人才。  

主要课程:计算机基础与办公应用技术、电子商务概论、市场营销与网络营销、供应链管理、计算机网络技术、电子商务物流、电子商务网站建设与网页制作、电子商务与金融、网络客户服务实务、电子商务安全与技术、网络推广、电子商务案例分析等。  

市场需求:电子商务属于新兴产业,正处于高速发展阶段,发展前景良好,该领域未来十年需要新增就业人员445万人,专业人才呈现供不应求状态。主要面向电子商务企业、中小型传统企业、外贸企业、物流企业、政府部门等,从事商城运营、网店运营、网络营销策划、企业网站推广、搜索引擎优化、移动商务项目开发与运营、政府网站的运营与维护、客户服务等方面工作。  

专业优势:本专业是我院2017年新设专业。本专业以市场为导向,创新人才培养模式、引进企业真实产品和项目,遵循职业实践能力形成规律、基础理论知识培养规律、职业综合素质养成规律,优化课程体系、改革课程内容、强化实践教学,拥有设备精良、功能完善的校内软件实训室,建成京东校内客户服务实训中心,密切联系优质企业,搭建学生“顶岗实习”基地,学生就业率高,工资待遇好。
 
社区管理与服务

培养目标:本专业培养具有现代社会管理、经济、法律、社会学及行政学等方面的基本知识,掌握计算机网络及信息化技能的现代社区管理与服务的复合型高素质专业技术人才。要求学生掌握社区建设与管理的基本知识、基本技能以及有关方针、政策和法规;具有较高的应用写作能力、口头表达能力、外语及计算机操作能力,尤其是社会活动和人际沟通能力;具备较强的社区调查及资源策动能力。

主要专业课程:管理学、社会学概论、社会心理学、社会调查方法与统计学、社区规划与发展、公共政策、社区行政与管理、社区政策与法规、民事争议与调解、社会保障体系、管理信息系统、社区管理实训等。

专业实训环节:本专业在教学中突出社会性、职业性的特点,加强职业能力和职业技能的培养,强化实践性教学环节:社会调查实践、社会工作模拟实训、社区管理业务实习、毕业综合实践。

就业前景:政府机构及其下属的职能部门;街道、城镇等机构及有关部门从事社区信息、行政管理和技术服务工作;居委会、村委会等从事管理工作,也可成为某个行业或产业的社会调查师,以及政府行政及管理。主要工作岗位为:各级政府的社会及社区管理机构,街道及社区居委会的管理及统筹工作,民政及社会福利,物业管理及家政服务机构的管理人员等。

 

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