当前位置: 专栏首页 >> 通知公告 >> 正文

关于申报2017年市级教育科研课题的通知

发布者: [发表时间]:2017-01-03 [来源]: [浏览次数]:

榆市教研发〔2016〕24号

各县区教研室、局属有关单位:

为做好我市2017年度教育科研课题的申报工作,现就有关事项通知如下:

一、申报类别

1.榆林市“十三五”教育科学规划2017年度课题;

2.榆林市2017年度教育教学微型课题。

二、选题要求

1.为了提高课题研究的针对性、实效性,集中破解当前我市教育改革发展中遇到的一些热点、难点问题,我们优化改进了课题管理办法,并制定课题研究指南(见附件三),供教师参考。

2.重点课题题目不能改变。各单位、学校可根据自身实际组织申报。形成一题多研、群策群力、集中攻克的教科研新格局。

3.一般课题、微型课题教师可依据《指南》,选择顺应学科发展趋向,符合自身的经验及优势,并根据各自学段、学科的特点进一步细化、明确选题。建议选择切入口小、基于教育现状、符合教师特点的真实问题开展研究。选题切忌空洞、宽泛和宏大。例如,对于“教学设计的基本要求及提高实施效果的探索”,其细化包括:(1)明确学段,如高中、小学等;(2)明确学科,如语文、数学等;(3)明确设计思想,如“少教多学”等;(4)明确设计形式,如“教案、学案、巩固案‘三案一体’设计”等;(5)明确教学设计的突破重点,如目标设计、活动设计、基于逻辑架构的整体设计等。在上述分析基础上,再将选题内容集成为某个具体课题,如《以“少教多学”为指导,小学语文教学设计改进的实践与研究》《初中数学“导学案”设计中预习导学环节优化的研究》等。但不可以改变研究方向。

4.教师选题应坚持以“校(园)本研究”为载体,以提高自身教学水平和教育质量为目标,突出实证性和应用性。提倡采用行动研究、实验研究、调查研究、案例研究、叙事研究、个案研究等实践性强、易于操作的研究方法,提倡定性研究和定量研究相结合,课题研究与解决问题相结合,从经验性研究逐步走向规范性研究,着力提高研究的质量和实效性。

三、申报条件

1.申报者必须具有承担课题研究的组织与实施工作能力,不能从事实质性研究工作的,不得申报。

2.课题负责人只能申报一项课题,且不能作为课题组成员参加其他项目的申报。目前承担省、市教育科学规划课题且未结题的负责人,不能申报本年度课题。

3.课题组成员不能同时参加两个以上(含两个)课题的申请。

4.教育科学规划课题原则上应由申报单位集体承担,课题组成员不得超过6人;微型课题可由教师1-3人自行组织申报。

5.榆林市教育科研课题实行信用管理制度,申报者要如实填写申请材料。

6.本年度立项重点课题研究周期为3年;一般课题研究周期为2年;微型课题研究周期为半年以上,不超一年。研究成果必须符合学术规范,无知识产权争议,突出创新,重视应用,为教育决策服务,为教育实践服务。

7.重点课题、一般课题原则上要求以单位组织申报。

8.教研员、特级教师、教学名师、学科带头人、教学能手和青年骨干教师要积极申报课题。

四、申报时间

申报截止时间:2016年12月25日。

(榆林职业技术学院申报截止时间为2016年12月23日上午10时,请申报的老师于上述时间之前将纸质材料交于科技处张玲老师处,电子版自行发往指定邮箱。)

五、申报程序

1.申报所需的各种材料,包括《榆林市教育科学规划课题申请评审书》《榆林市教育教学微型课题申请评审表》《课题设计论证活页》等,均可从“榆林教研网”(yulinjiaoyan.com)中“教师教育”栏目下的表格下载中下载。

2.认真填写《申请·评审书》。申报人要依据选题内容和规范要求,认真填写《申请·评审书》,科学制定课题研究方案,并由单位负责人签署意见加盖公章。所有申请材料一律用计算机填写,A4纸打印,左侧装订。

3.申报材料报送。每项课题都要交《申请·评审书》(双面打印)2份,《课题设计论证》4份,单独装订。

4.各县区教研室、局属有关单位要将辖区申报的课题组织有关人员认真审查,严格把关,规范申报材料。每个人申报材料用长尾票夹单独夹好,并按类分开整理。材料按文史类(中学语文、政治、地理、历史)、数理类(中学数学、物理、化学、生物)、小学类(小学语文、数学)和综合类(中小学英语、体、音、美、信息技术、科学和品德等)四类划分;电子版材料报送《申请·评审书》和《课题设计论证》活页,分别用姓名+单位(一)(二)来命名,每人建一个文件夹,包含上述两个文件,用姓名+单位命名。汇总后同时报送至市教研室,逾期不予受理。未按以上要求报送或纸质《申请·评审书》未加盖公章的均为无效,不参加评审。为了加强组织管理,市级课题申报必须由学校推荐后县区集中报送,不受理个人申报材料。

5.各县区教研室、中小学校(幼儿园)要积极支持和引导教师开展教育教学研究,给予全程关怀和专业指导,让教师在教育实践与教学研究中取得更大的进步。

6.其他。课题立项后,研究人员不得变更。

希望各县区教研室、市直学校加强对本次课题申报工作的组织与指导,责成专人负责,确保本次课题申报工作按期完成。

联系人:王雨 联系电话:3593390 ylkt3593390@126.com

附件:1.榆林市“十三五”教育科学规划2017年度课题申报汇总表

2.榆林市2017年度教育教学微型课题申报汇总表

3.榆林市“十三五”教育科学规划2017年度课题研究指南

榆林市教研室

2016年11月22日

文档下载1:附件1 .doc

文档下载2:附件2.docx

文档下载3:附件3.docx