2020年6月3日，我院教务处组织召开了榆林职业技术学院2019年度省教改项目开题专家论证会，对项目“智能教育机器人支持下的新型‘双师课堂’教学模式构建”实施的科学性与可行性进行论证。会议由教务处杨小鹏主持，省教改项目开题论证专家组成员、项目负责人及项目组其他成员参会。

首先由项目负责人做开题报告。向专家组汇报了项目研究背景、主要研究内容、研究方法、研究基础、如何组织实施以及预期成果等情况。

接着，专家组成员从项目的选题、论证、研究基础、团队组建等方面进行了评审。

专家组认为项目选题新颖，研究方向符合时代发展要求、契合学校发展现状，是引领我院教学工作信息化的典范；项目前期准备工作扎实、开展研究基础较深厚；团队组建合理、人员分工明确。

基于项目研究方向及内容，专家组提出：要切实将智能教育机器人支持下的新型“双师课堂”教学模式构建落到实处，探索开题报告中研究内容的精准表达；要立足职业技术类院校课堂教学实际，探索教育机器人在职业技术类院校“管理教育角色”实现的可能性，体现项目在此方面的实践应用价值。

项目组认真听取了专家组指导意见，表示在后续研究中将更深入探索项目的实践应用价值，同时修改了开题报告中部分有关研究内容的表述。

此次开题专家论证会，不仅对项目组的研究工作有重要指导意义，对学校整体的教学改革研究工作也起到推动作用。