• 中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南

    发布时间:2012年12月07日 来源:李威君 来源:2658

    中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南

    2012-2013年度)

    一、坚持以科学发展观为指导,学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,大力发展中国特色的职业教育,加快高素质劳动者和技能型人才培养,为适应加快经济发展方式转变、促进民生改善与和谐社会构建、建设创新型国家和人力资源强国服务。

    二、紧密结合所在区域(地方)或行业(企业)对产业结构优化与人力资源开发的实际需求,进一步深化教育改革与创新发展,选择我国职业教育(包括初、中、高等职业学校教育和各级各类职业培训)体系及其人才培养模式、机制、策略、方法等方面的热点和重点问题,从理论与实践相结合的高度开展应用性的研究。

    三、本指南仅列出可供参考的若干主要选题范围。申报者可以此为基础自行设计具体课题,也可根据新形势下的新要求或者地方、行业的特点另行设计具体课题。课题研究内容重在提出具有现实性、普适性、针对性、可操作性和推广意义的思路建议,避免过分强调纯学术理论或局限于某个单一的教研领域。

    本指南所列出的参考选题范围,一般不宜直接作为课题名称。以参考选题范围“区域(产业)职业教育的科学发展与战略规划研究”为例,具体课题可结合实际设计为“A地区职业教育发展现状调查与对策研究”、“B行业职业教育集团化发展的战略与策略研究”、“C省(市、县)职业教育发展规划与专业设置研究”、“D产业系统职业院校布局与专业调整研究”,或者“不同区域的县级职教中心发展模式比较研究”、“西部农村职业学校发展重心调整的实验研究”、“沿海城市开展境内外职业教育合作办学的案例研究”、“行业企业举办职业院校服务地方经济发展的规划研究”等等。

    四、参照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于职业教育发展任务及其相关要求,学会2012-2013年度规划项目的主要参考选题范围如下:

    (一)建立现代职业教育体系相关研究

    1.职业教育人才培养体制和模式改革研究;

    2.职业教育管理体制改革与政策环境建设研究;

    3.职业院校办学体制改革现代学校制度建设研究;

    4.改革与完善职业院校考试招生制度研究;

    5.职业教育质量评价和人才评价制度改革研究;

    6职业教育改革示范校和优质特色校建设研究;

    7.学校教育与职业培训并举、多种学制并重的办学模式研究;

    8.职业教育集团化发展与促进优质资源开放共享研究;

    9推进职业教育依法治教问题的研究;

    10.职业院校增强社会服务能力研究;

    11加快职业教育信息化进程研究;

    12.加强职业教育国际合作研究;

    13民办职业教育改革发展研究;

    14特殊职业教育改革发展研究;

    15.少数民族地区职业教育改革发展研究;

    16.职业教育综合改革实验区建设研究;

    17.中等与高等职业教育协调发展研究;

    18.中等与高等职业教育课程衔接研究。

    (二)大力发展职业教育问题研究

    1.区域(产业)职业教育的科学发展与战略规划研究;

    2.以提高质量为重点的职业教育教学改革研究;

    3.职业道德、职业技能和就业创业能力培养问题研究;

    4职业院校学生学习特点与学习能力研究;

    5.职业院校以就业导向的课程开发研究;

    6.校企合作、工学结合人才培养模式的实践研究;

    7. 职业教育人才培养中顶岗实习环节的实践研究;

    8职业教育专业教学理论和教学方法的实践研究;

    9职业院校加强基础能力建设研究;

    10.职业院校“双师型”教师队伍建设研究;

    11.职业教育公共实训基地建设的实践研究;

    12.各级各类职业院校(专业)的基本办学标准研究;

    13.符合职业教育特点的教师资格标准和职称评聘办法研究;

    14.职业技能竞赛及其对教学改革的意义与实践研究。

    (二)调动行业企业的积极性研究

    1.建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制研究;

    2.制定促进校企合作办学的地方性法规的工作研究;

    3.职业院校促进校企合作的体制机制研究;

    4.新形势下行业组织或企业举办职业学校的体制机制研究;

    5.职业院校面向行业企业职工培训的体制机制研究;

    6.吸收企业参加质量评估、健全职业院校质量保障体系的研究;

    7.鼓励企业接收学生实习实训和教师实践的优惠政策研究;

    8.鼓励企业加大投入、健全职业教育多渠道投入机制的研究。

    (三)加快发展面向农村的职业教育研究

    1.职业院校开展面向农村相关专业教育的现状与对策研究;

    2.新时期加强基础教育、职业教育和成人教育统筹问题研究;

    3.发展农村职业教育与促进农科教结合问题研究;

    4.地方政府统筹职业教育发展与资源整合的方案研究;

    5.县域职业教育培训网络与县级职教中心建设研究;

    6.推进城乡、区域合作的服务“三农”发展模式研究;

    7.加强涉农专业建设、适应农业和农村发展需要的实践研究;

    8.各级各类学校参与新型农民培养和农村劳动力转移培训研究。

    (四)增强职业教育吸引力研究

    1.中等职业教育免费制度的实施步骤与关键环节研究;

    2.完善家庭经济困难学生资助政策问题的研究;

    3.改革职业院校招生和教学模式的实践研究;

    4.推进“双证书”制度与完善就业准入制度的研究;

    5.建立健全职业教育课程衔接体系的实验研究;

    6.拓宽职业学校毕业生在职继续学习通道的实证研究;

    7.学生职业指导与就业服务及其生涯规划发展研究;

    8.提高技能型人才社会地位和待遇的对策措施研究。